乡村国家通用语言文字调查问卷

本问卷依据教育部办公厅、农业农村部办公厅印发的《乡村语言文字高质量发展建设指南》（教语用厅〔2025〕1号）编制，旨在了解乡村地区国家通用语言文字推广普及情况，为提升乡村语言文字工作质量提供参考。问卷采用匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的身份
4. 您的受教育程度
5. 您所在地区
省（自治区/直辖市）：
县（市/区）：
镇（乡）：
村（居）：
6. 您在日常生活中能否听懂普通话？
7. 您在日常生活中能否用普通话进行交流？
8. 您使用普通话的主要场合是？
9. 您是否认为规范使用普通话很重要？
10. 您是否了解国家推广国家通用语言文字的相关政策？
11. 您所在乡村的地名、企业名称、商品名称等用字是否规范？
12. 您所在乡村的办公场所、道路、文化礼堂、商店、卫生院、景区、车站等公共场所的标牌、标语、公示公告等用字是否规范？
13. 您是否注意到身边存在错别字、繁体字滥用、异体字不当使用等现象？
14. 您认为乡村社会用字规范化程度如何？
【以下题目15-23由教师/家长填写】
15. 您所在学校（幼儿园）是否建立了语言文字工作机制和管理制度？
16. 学校（幼儿园）是否将语言文字规范化要求纳入教育教学、评估评价等环节？
17. 教师是否坚持使用普通话进行教学和保教活动？
18. 学校是否将学生语文素养培养融入德育、智育、体育、美育、劳动教育及校园文化建设中？
19. 学校（幼儿园）是否开展"推普周""等语言文字规范化活动？
20. 学前儿童能否听懂并说普通话？
21. 义务教育阶段学生的普通话水平是否达到相应学段要求？
22. 学校教师（包括校长/园长）的普通话水平是否达到国家规定标准？
23. 学校是否为村民和社区提供语言文字规范化服务？如宣传使用普通话使用规范汉字的活动等。
24. 您所在乡村是否结合传统节日开展具有传统的民歌演唱、戏曲演出等语言文化活动？
25. 乡村是否有特色语言文化项目（如村史讲解、非遗节目演出、农耕文化讲述等）？
26. 乡村是否利用公共服务设施、场所、舞台等开展乡村阅读活动？
27. 乡村的自然景观、人文景观中是否有机融入了语言文字元素（如街道、墙面等使用美观的文字标识）？
28. 乡村是否组建了群众文艺团队、配备了乡村文化指导员？
29. 乡村是否开展"传帮带"等语言文化人才培养活动？
30. 您是否参加过农村电商、旅游服务、进城务工等方面的语言文字应用能力提升培训？
31. 乡村是否面向老年人、残疾人等群体提供语言文字服务？
32. 乡村是否探索了"语言文字 +"（如农村电商、农业手工业、旅游康养、文化创意等）发展模式？
33. 您认为语言文字能力对乡村产业发展的重要性如何？
34. 您认为当前乡村语言文字工作存在的主要问题有哪些？
35. 您对加强乡村国家通用语言文字工作有哪些建议？
36. 县（市、区）是否有效整合资源支持镇（乡）、村（居）开展语言文化工作？（36-44题由村干部作答。）
37. 县（市、区）是否有效整合资源支持镇（乡）、村（居）开展语言文化工作？
38. 镇（乡）、村（居）是否将语言文化建设纳入相关领域工作部署？
39. 镇（乡）、村（居）是否建立了语言文字应用管理制度？
40. 乡村是否对公共服务领域用字、电商文案等建立了"审读"机制？
41. 乡村是否对辖区内社会用字开展常态化自查自纠？
42. 乡村是否多途径开展语言文字法律法规宣传？
43. 乡村是否形成了可复制推广的语言文字助力乡村振兴典型案例？
44. 乡村基层干部是否带头讲好"乡村发展故事"？
感谢您参与调查!
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