调查问卷(教师卷)
尊敬的老师,您好!感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本次调查旨在了解教师对海丝文化课程实施的看法与建议,为课程改进提供实证依据。本问卷采取匿名形式,所获信息仅用于学术研究,请您放心作答。感谢您的支持!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄
25 岁及以下
26-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51岁及以上
3. 您的教龄
5 年及以下
6—10年
11—15年
16—20年
21年及以上
4. 您的学历
中专/高中及以下
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
5. 您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
6. 您是否是班主任
是
否
7. 您任教的学科
语文
数学
英语
道德与法治
科学
综合实践
信息技术
体育与健康
音乐
美术
劳动教育
其他(请注明)
8. 您所在学校的类型
城市小学
乡镇小学
农村小学
9. 您所在学校的办学性质
公办
民办
10. 您是否参加过海丝文化相关培训
是
否
11. 您对海丝文化的了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
12. 您是否参与过海丝文化课程开发
是
否
13. 您教授海丝文化课程的年限
1年以下
1—3年
3—5年
5年以上
14. 我在教学中使用学校制定的海丝文化课程方案或教学计划
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
15. 我了解学校有专门教师负责海丝文化课程的教学工作
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
16. 我所在学校将海丝文化素养纳入了学生综合评价体系
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
17. 我在课堂上会向学生说明学习海丝文化的目的和意义
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
18. 我了解学校建立了海丝文化课程的相关规章制度
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
19. 我在教学中会指导学生在生活中传承和传播海丝文化
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
20. 我能感受到学校高度重视海丝文化课程建设
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
21. 我了解学校有明确的海丝文化课程工作计划和实施方案
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
22. 我觉得海丝文化课程没有充足的课时安排
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
23. 我经常与其他教师交流海丝文化教学经验
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
24. 我参与过学校与家长合作开展的海丝文化活动
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
25. 我在教学中会利用社区资源开展海丝文化教育
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
26. 我认同海丝文化的教育价值
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
27. 我在日常教学中融入了海丝文化内容
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
28. 我感受到学校通过海丝文化教育增强了学生的文化自信
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
29. 我使用学校开发的海丝文化校本教材或教学手册
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
30. 我觉得海丝文化教材内容丰富多彩
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
31. 我认为海丝文化教材内容适合学生的认知水平
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
32. 我在教学中使用学校提供的海丝文化学习网络平台
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
33. 我使用学校提供的海丝文化多媒体教学素材
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
34. 我在教学中使用海丝文化在线互动学习工具
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
35. 我带领学生去过学校建立的海丝文化教育实践基地
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
36. 我在教学中使用学校拥有的海丝文化相关实物展品
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
37. 我参与过学校邀请海丝文化专家开展的讲座
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
38. 我参加过学校提供的海丝文化相关培训
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
39. 我参与过学校组织的海丝文化教学研讨活动
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
40. 我参加过海丝文化相关的专业发展活动
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
41. 我在教学中注重培养学生的人文底蕴
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
42. 我在教学中注重培养学生的科学精神
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
43. 我在教学中注重培养学生的审美情趣
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
44. 我在教学中注重培养学生的学习能力
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
45. 我在教学中注重培养学生的健康生活方式
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
46. 我在教学中注重培养学生的自我管理能力
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
47. 我在教学中注重培养学生的社会责任感
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
48. 我在教学中注重培养学生的实践创新能力
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
49. 我在教学中注重培养学生的国家认同感
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
50. 我在教学中注重价值观教育
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
51. 我在教学中促进学生良好品德的养成
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
52. 我在教学中传承中华优秀传统文化
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
53. 我在教学中整合多学科知识
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
54. 我在教学中促进学生思维能力的发展
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
55. 我在教学中鼓励学生探究式学习
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
56. 我在教学中关注学生的身心健康
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
57. 我在教学中融入传统体育项目
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
58. 我在教学中注重培养学生的体育品德
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
59. 我在教学中培养学生的审美情趣
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
60. 我在教学中提供艺术表现的机会
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
61. 我在教学中提升学生的文化鉴赏能力
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
62. 我在教学中培养学生的劳动意识
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
63. 我在教学中注重学生实践能力的培养
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
64. 我在教学中激发学生的创新精神
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
65. 我认为海丝文化课程具有重要的教育价值
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
66. 我认同海丝文化的传承价值
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
67. 我觉得海丝文化教育对学生成长意义重大
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
68. 我对海丝文化教学充满热情
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
69. 我对从事海丝文化教学有高度的认同感
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
70. 我为参与海丝文化课程建设感到自豪
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
71. 我在教学中投入足够的时间和精力
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
72. 我会主动提升海丝文化教学能力
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
73. 我有持续从事海丝文化教学的意愿
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
74. 我能够有效管理课堂纪律
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
75. 我能够合理把控教学时间
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
76. 我能够妥善处理课堂突发情况
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
77. 我能够运用多样化的教学方法
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
78. 我能够根据学生差异进行教学
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
79. 我能够激发学生的学习兴趣
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
80. 我能够引导学生积极参与课堂互动
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
81. 我能够帮助学生达成学习目标
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
82. 我认为课程不能有效提升学生的核心素养
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
83. 我对课程内容的适宜性满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
84. 我对课程资源的丰富性满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
85. 我对课程更新的及时性满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
86. 我对课程组织实施的有序性满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
87. 我对学校的支持措施满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
88. 我对家校沟通的有效性满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
89. 我对课程促进学生成长的效果满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
90. 我对课程促进自身发展的效果满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
91. 我对课程提升学校特色的效果满意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
关闭
更多问卷
复制此问卷