医学生献血认知与行为态度调查问卷（课后）

您好！这是一份关于医学生献血认知、态度及相关行为的调查问卷。问卷旨在了解医学生对献血知识的掌握程度、对无偿献血的态度以及参与意愿等情况。您的回答对我们非常重要，请根据您的实际情况和真实想法填写。本问卷采用匿名方式进行感谢您的支持与合作！
一、基础信息
1. 编号（请填写学号后1+后3位或2+后3位）
二、献血知识认知
2. 健康成人一次献400ml血液约占全身血量
3. 献血后人体血液总量完全恢复时间
4. 以下说法正确的是
5. 我国法定最低献血年龄
6. 献血者本人用血政策
7. 献血者直系亲属可享受用血优惠政策
8. 季节性血荒会造成择期手术延后
9. 人工血液能否完全替代无偿献血
10. 基层医护是献血科普核心力量
三、献血态度量表
11. 献血态度评价
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 完全同意
无偿献血是医学生应承担的社会责任
血液不可替代，缓解血荒人人有责
我能科学看待献血短期乏力、头晕反应
无偿献血者用血权益保障完善
基层医生主动献血是医者仁心体现
血液课程思政能纠正献血谣言误区
奉献精神值得在医学生群体弘扬
四、献血意愿量表
12. 献血意愿评价
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 完全同意
半年内我有献血计划
达标后我一定会参与无偿献血
同学不献血我也愿意独自捐献
学校组织献血我会主动报名
工作后我会定期献血
五、助人宣传行为量表
13. 助人宣传行为评价
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 完全同意
我愿意向同学科普献血知识、破除误区
同学有错误认知我会主动专业纠正
我会劝说符合条件亲友参与献血
基层工作后我会面向群众科普献血
我愿意协助血站开展献血宣传志愿工作
六、课程教学评价
14. 本节课纠正献血误区的帮助程度
15. 专业知识拓展内容是否提升你的献血意愿
16. 更认可哪种教学模式
17. 课程结束后，你是否主动查询献血渠道
更多问卷 复制此问卷