县域中职班主任思政育人能力现状调查问卷

尊敬的班主任老师：

您好！本次调查是为了开展《县域中职班主任思政育人能力提升实践研究》课题研究，旨在了解县域中职班主任思政育人工作的真实现状、存在的困难与实际提升需求，为后续构建针对性的能力提升路径提供现实依据。

本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，不会泄露任何个人信息，答案没有对错之分，请您根据自身实际工作情况如实填写即可。问卷填写大约需要8-10分钟，衷心感谢您的支持与配合！

1. 您的性别：
2. 您的年龄：
3. 您的政治面貌：
4. 您的总教龄：
5. 您担任班主任的工作年限：
6. 您目前所带班级的类型：
7. 您所带班级的专业类别：
8. 您参加思政育人相关专项培训的经历：
9. 您所在学校是否将班主任思政育人工作纳入绩效考核：
10.

请根据您的真实想法选择：

1.我认为班主任是中职学生思政育人工作的核心骨干力量

2.我认为思政育人应融入班级日常管理的各个环节，而非单独的专项任务

3.我认为县域本土红色文化、乡村振兴等资源对中职学生思政教育有重要价值

4.针对中职学生自卑、厌学、行为习惯待改进等特点开展针对性思政教育非常必要

5.我愿意主动花时间和精力提升自身的思政育人专业能力

11.

请根据您的实际工作情况选择：

  • 1.我能精准把握学生思想、心理状态等问题 

  • 2.我可针对性疏导厌学、自卑、目标缺失等问题

  • 3.我会结合专业树立学生正确职业、劳动、成才观
    • 12. 在班级管理的思政融入能力方面，我：

    1.能在日常考勤、卫生、纪律等常规管理中渗透规则意识、责任意识教育

    2.能针对不同特点的学生开展个性化思政教育，做到因材施教

    3.能有效利用班会、晨会等日常班级阵地常态化开展思政教育

    13. 在思政活动设计与实践组织方面，我：

    1.能独立设计主题鲜明、贴合中职学生特点的主题班会课

    2.能结合县域本地资源（红色纪念馆、乡村振兴示范点、劳动基地等）设计思政活动

    3.能结合所带班级的专业特点，设计具有专业特色的思政育人活动

    14. 在协同育人能力方面，我：

    1.能主动和任课老师沟通，协同开展班级思政育人工作

    2.能和家长有效沟通，形成家校思政育人的合力

    3.能对接企业、社区、红色教育基地等校外资源，共同开展思政教育
    15. 在资源整合与运用能力方面，我：

    1.熟悉我县的红色文化资源（革命纪念馆、革命旧址、本地英模事迹等）

    2.熟悉我县的绿色生态与乡村振兴资源（生态农业、劳动实践基地等）

    3.能挖掘学生身边的榜样（优秀毕业生、本地工匠、致富带头人等）开展思政教育

    16. 在自我反思与提升能力方面，

    1.我会定期反思自己思政育人工作中的不足并主动改进

    2.我会主动学习思政教育相关的理论知识和政策文件

    3.我能根据学生的反馈及时调整自己的思政育人方式方法

    17. 您平均每周花在思政育人相关工作（含思想谈话、主题班会、思政活动、家校沟通中的思政部分等）的时间大约是：
    18. 您开展思政教育最常用的途径是（可多选）：
    19. 您在开展思政教育时，运用过以下哪些县域本地资源（可多选）：
    20. 您是否开发过具有县域特色或专业特色的思政育人案例/课程：
    21. 您认为自己目前的思政育人能力整体处于什么水平：
    22.

    请判断以下因素对您开展思政育人工作的影响程度：

  • 1.班级事务繁杂，缺少思政工作时间精力
  • 2.自身思政理论薄弱，缺少系统教育方法
  • 3.思政培训不足，能力提升渠道少
  • 4.不会结合县域资源、学生特点设计活动
  • 5.学校思政考核激励机制不完善，动力不足
  • 6.学生抵触思政教育，育人效果差
  • 7.家长不重视、不配合，家校协同困难
  • 8.学校思政资源、校外实践经费渠道不足
  • 9.网络不良信息干扰学生思想，育人难度加大

  • 10.职普班学生差异大，思政难以兼顾
    • 23. 您最希望参加以下哪些方面的思政育人能力培训（可多选）：
    24. 您偏好的培训形式是（可多选）：
    25. 您认为学校层面应该为班主任思政育人能力提升提供哪些支持（可多选）：
    26. 对于结合县域红色、绿色资源开展中职班主任思政育人工作，您有哪些具体的建议？______________________________________________________________________________________________________________________________________________
    27. 对于提升县域中职班主任思政育人能力，您还有哪些其他的意见或建议？______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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