2026年广宁县科级领导干部进修班

主办：中共广宁县委组织部
            中共广宁县委党校
培训时间：2026年7月13日 -7月31日
课程评估：【领导干部授课】“百千万工程”——实现“五年显著变化”工作部署

授课者：李海生

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：【领导干部授课】推进应急管理体系和能力现代化建设

授课者：张峻

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习贯彻党的二十届四中全会精神

授课者：曾少媚

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：中国共产党与中华民族伟大复兴

授课者：丁永勤

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习贯彻习近平总书记视察广东系列重要讲话重要指示精神

授课者：冯瑞琼

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断

授课者：谢慧良

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：推动绿色发展 促进人与自然和谐共生——深入学习领会习近平生态文明思想

授课者：陈洁萍

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：开辟马克思主义中国化时代化新境界 深刻认识新时代新征程中国共产党的使命任务

授课者：林纲毅

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：【领导干部授课】卫生事业发展

授课者：曾小红

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习贯彻中央八项规定精神
授课者：谢慧良

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：【领导干部授课】防范和化解意识形态风险

授课者：曾梅英

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：消防安全知识和技能培训

授课者：陈宝琦

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：【领导干部授课】贯彻习近平强军思想，推动广宁武装高质量发展

授课者：严东旭

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习习近平关于经济高质量发展重要论述

授课者：詹玲

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习《中国共产党章程》

授课者：冯瑞琼

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述

授课者：林文艳

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：习近平法治思想

授课者：丁永勤

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：【领导干部授课】城市安全和城市治理

授课者：郑静生

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：聚焦落地见效，推动清单从“建起来”到“用起来”

授课者：江振钧

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：习近平文化思想

授课者：谢慧良

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：【领导干部授课】从“小而美”探讨广宁农文融合发展新路径

授课者：程敬红

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》

授课者：陈洁萍

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
课程评估：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导

授课者：冯瑞琼

（请您对培训教师的授课情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.旗帜鲜明讲政治，严守教学纪律；课前调研充分，根据学员实际认真备课；严格按照教学计划和教学大纲开展教学。
0
5
2.立场坚定、观点鲜明、重点突出；有深度有广度，有指导性、前瞻性、新颖性；条理清晰、层次分明，逻辑性强；紧密联系实际，针对性强。
0
5
3.与教学内容匹配度高；注重与学员互动，学员接受度高；运用现代教学手段和方法张弛有度、灵活有效。
0
5
4.能提高政策理论水平和业务工作能力；开阔视野、拓宽思路、启发思考。
0
5
意见或建议
培训项目质量评估

培训班名称：2026年广宁县科级领导干部进修班

举办时间：2026年7月13日-7月31日

（请您对本次培训的工作情况进行评估：1分为不满意，2分为及格，3分为基本满意，4分为比较满意，5分为非常满意）
1.目标设定准确、明晰；课程设置科学合理、把握精准；优选师资、配备适当。
0
5
2.教学内容紧贴培训主题、重点突出，具针对性、实用性和前瞻性；教学方法务实管用、多样化，教学质量高；教学思路清晰，有深度有广度，理论联系实际，具吸引力和感染力。
0
5
3.严以治教、严以治学，管理严格规范，校风教风好；严格执行学员管理制度，严格培训纪律，学员学习态度端正、学风好。
0
5
4.对实际工作有启迪、有帮助；有利于提高政策理论水平、党性修养、专业素养等能力素质。
0
5
5.班主任工作认真，细致负责；课室设施运作正常，服务保障到位。
0
5
意见或建议
更多问卷 复制此问卷