《本学期教育研究方法学习成效量表》
本量表用于测评本学期《教育研究方法》课程的个人学习成效,请结合自身真实学习情况作答。问卷仅用于课程作业调研,严格保密个人信息,请如实勾选。
1. 我能够清晰区分定量研究、定性研究的核心特点与适用场景
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
2. 我掌握了教育研究选题的原则,能够判断研究问题是否科学可行
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
3. 熟悉文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法的基本理论要点
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
4. 我理解教育研究中自变量、因变量、无关变量的含义
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
5. 可以熟练运用知网等数据库检索、筛选教育类中英文文献
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
6. 能够按照规范格式独立撰写文献综述,做好文献标注
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
7. 可根据研究问题,完整设计一份简易教育研究开题方案
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
8. 能够独立设计调查问卷,合理编制封闭式与开放式题目
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
9. 可以撰写规范的访谈提纲,提前预设访谈注意事项
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
10. 充分了解学术规范,清楚文献引用、注释的格式要求(GB/T‑7715)
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
11. 树立学术诚信意识,能够自觉规避抄袭、不当摘抄等问题
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
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12. 阅读学术论文时,可以快速识别论文的研究思路与写作框架
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
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13. 学完课程后,看待教育现象时会主动从研究视角理性分析
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
14. 面对教育热点问题,能够自主提出可探究的小型研究问题
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
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15. 学会用批判性思维看待各类教育文献,辨别研究的优缺点
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
16. 本课程学到的研究方法,可迁移运用到后续专业课学习当中
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
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