农村小学五年级学生数学计算能力（分数乘法）学生调查问卷
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1. 面对分数乘法计算题，你的真实感受是（）
A. 轻松简单，很有信心
B. 难度一般，勉强会做
C. 比较吃力，经常出错
D. 完全不会，害怕计算
2. 做分数乘法题目时，你会主动先观察分子分母能否约分吗（）
A. 每次都会
B. 偶尔会
C. 想不起来，直接相乘
D. 不知道什么是约分
3. 进行分数乘法运算，你的主要做题方式是（）
A. 全部动笔书写竖式计算
B. 简单题口算，难题动笔
C. 全程依靠口算，不爱写步骤
D. 随便乱写，没有固定方法
4. 你可以清晰说出分数乘整数的计算规则吗（）
A. 完全可以熟练说出
B. 知道大概，表述不完整
C. 印象模糊，说不清楚
D. 完全不了解
5. 分数乘法计算做错后，你通常会怎么做（）
A. 主动订正，标注错误原因
B. 等着老师讲解，照搬正确答案
C. 忽略错题，不再修改
D. 抄写同学的订正结果
6. 数学课上，老师留给你的独立演算练习时间充足吗（）
A. 时间很充裕，可以慢慢验算
B. 时间刚好，勉强做完
C. 时间紧张，仓促完成
D. 几乎没有动笔计算的时间
7. 做分数乘法时，你最常出现哪一类错误（）
A. 忘记约分、约分错误
B. 分子分母混淆相乘
C. 基础加减法计算失误
D. 看不懂题意，无从下手
8. 课后课余时间，你会主动完成分数计算类练习吗（）
A. 经常主动刷题巩固
B. 只完成老师布置的作业
C. 能偷懒就不做
D. 完全不愿意做计算题
9. 计算分数连乘习题时，你会使用连续交叉约分简化运算吗（）
A. 熟练使用，计算更快
B. 知道方法，但不敢用
C. 只会一步步逐个约分
D. 不会连续约分，全部硬算
10. 你最希望老师用哪种方式提升大家的分数计算能力（）
A. 增加课堂动笔演算练习
B. 整理典型错题集中讲解
C. 布置分层计算作业
D. 多开展计算闯关小游戏
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