关于工作日游戏时间，学员与队干部沟通问题调查问卷

本问卷匿名填写，数据仅用于课程调研实践，不涉及任何考核评价。请根据真实情况如实作答，谢谢你的配合。预计用时 5-8 分钟。

1. 你的年级是？

大一大二

2. 你平均每天（含周末）用于电子游戏的时间大约是？

几乎不玩（日均 < 0.5h）0.5 — 1 小时1 — 2 小时2 — 3 小时3 小时以上

3. 你主要玩什么类型的游戏？

MOBA 类（英雄联盟、王者荣耀、DOTA2 等）FPS 类（CS、Valorant、守望先锋等）手游（原神、明日方舟等）单机/主机游戏棋牌/休闲类其他

4. 请说明其他游戏类型

5. 你通常选择什么时段玩游戏？

午休时间（12:00 — 14:00）下午课后（16:30 — 18:30）晚自习后至熄灯前（21:00 — 23:00）熄灯后周末集中玩不固定，有空就玩

6. 请根据你的真实想法，对以下每项陈述选择最符合的选项。

我理解“工作日禁玩游戏”这项规定的初衷（保证学习时间）

我认为这项规定的执行方式总体上是合理的

我认为工作日完成学习任务后，应该允许适度玩游戏

我觉得这项规定对我个人的学习效率有正面影响

我觉得这项规定对我的心理压力有负面影响

我认为队干部在制定/执行这项规定时考虑到了学员的实际感受

相比军人学员，我觉得地方生在生活管理上应有一定差异化空间

如果制度改为“完成学习任务后可自主安排”，我会更愿意自觉遵守

7. 这学期以来，你和队干部因为玩游戏（或宿舍管理规定）有过几次直接交流？

0 次（从未有过相关交流）1 次2 — 3 次4 次及以上

8. 这些交流通常以什么方式发生？

队干部查寝时现场指出问题队干部在点名/集合时统一强调队干部单独找你谈话你主动找队干部沟通通过学员骨干（宿舍长、区队长等）转达其他

9. 请说明其他交流方式

10. 在交流中，队干部通常的表现是怎样的？

直接命令/批评，不给解释机会先了解具体情况再发表意见会解释制度背后的原因愿意听取学员的想法和困难态度强硬，不容商量态度平和，有商有量其他

11. 请说明队干部的其他表现

12. 你理想中，队干部处理“查寝发现打游戏”时，最恰当的顺序是什么？

了解当天学习任务完成情况指出违反了规定听学员解释具体情况根据实际情况决定处理方式（提醒/警告/上报）说明规定背后的原因和考量

13. 请根据你的真实想法，对以下每项陈述选择最符合的选项。

我觉得队干部是可以沟通的，他们愿意听学员说话

我有不同意见时，我敢主动找队干部表达

我不主动找队干部沟通，主要是因为说了也没用

我不主动找队干部沟通，主要是因为怕被贴上“刺头”标签

如果队干部用更平等的方式沟通，我会更愿意配合管理规定

我觉得学员和队干部之间需要定期、非批评性质的面对面交流机会

14. 请回忆一次你印象最深的与队干部之间（关于玩游戏/宿舍管理）的沟通经历，简要描述发生了什么，以及你当时的感受。

15. 你觉得以下哪项改进最能改善学员与队干部的沟通？（限选 3 项）

队干部查寝时先了解情况再下判断队干部在传达规定时解释“为什么”建立定期的、非批评性质的面对面交流会学员骨干作为缓冲，传递双方信息制度上给予一定弹性（如工作日完成学业后可自主安排）学员主动向队干部反馈学习进度，减少信息不对称队干部接受沟通技能相关培训其他

16. 请说明其他改进建议

17. 关于“工作日禁玩游戏”规定以及学员与队干部的沟通，你还有什么想说的？

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