2026年暑期林芝领军青年人才成师院培训班参培教师教学管理现状调研问卷

尊敬的各位老师:
您好！为精准掌握林芝市中小学义务教育教学管理现状、不同属地教师工作适配情况，梳理民族文化、地域特性对教育教学的影响，特开展本次调研。问卷实行匿名作答，所有数据仅用于学术调研与教学优化研究，恳请您结合自身实际如实填写，感谢您的支持与配合！
答题说明:单选题请选择唯一答案，多选题可多选
1. 您的工作身份类型是?（单选）
2. 您的民族是?（单选）
3. 您的民俗文化信仰与传统认知情况是?（单选）
4. 在日常工作与生活中，各民族民俗文化、传统习俗对校园教学、师生相处是否存在影响?（单选）
5. 结合林芝地域民族文化特性，您认为当前学校在尊重各民族民俗文化、包容地域传统习俗方面的落实情况如何?（单选）
6. 您认为当前林芝市中小学义务教育教学管理模式，最突出的优势是?（多选）
7. 结合自身教学经历，您认为林芝中小学义务教育教学管理当前存在的主要短板是?（多选）
8. 针对援藏、支教、结对帮扶等异地派驻教师，您认为学校当前的管理与保障机制是否完善?（单选）
9. 您在工作和生活中，主要通过哪些方式融入林芝本地学习工作节奏、适配本地生活习惯?（多选）
10. 您日常与教育同仁沟通交流生活、工作的主要方式是?（多选）
11. 结合林芝边疆民族地区教育特点，您认为优化本地中小学义务教育教学管理模式，最需要推进的工作是?（多选）
12. 您认为校园工作中，如何科学兼顾各民族民俗文化、传统习俗与教育教学、日常管理工作?（多选）
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