公安院校学生AI工具使用调查问卷

尊敬的同学：

您好！本问卷旨在了解公安院校学生对人工智能（AI）工具的使用现状、影响评价及需求建议，为优化公安院校AI教育引导策略提供依据。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，严格保密，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！

1. 您的性别：
2. 您目前所在的年级：
3. 您的专业类别：
4. 您对当前主流AI工具（如ChatGPT、文心一言、通义千问、Kimi等）的了解程度如何？
5. 您首次接触并使用AI工具的时间是？
6. 您认为AI工具对公安院校学生而言的重要程度如何？
7. 您是否了解学校关于AI工具使用的相关规定或引导政策？
8.  您使用AI工具的频率大约是？
9. 您平均每次使用AI工具的时长约为？
10. 您通常在哪些场景使用AI工具？（多选）
11. 您常用的AI工具类型有哪些？（多选）
12. 您使用AI工具的主要方式是什么？（多选）
13. 您在使用AI工具时，是否会主动判断其生成内容的准确性？
14. 您是否曾将AI生成内容直接作为作业或考试答案提交？
15. 您在使用AI工具时，是否会注明或说明使用了AI辅助？
16. 如果学校提供统一的AI工具平台，您是否愿意优先使用？
17. 总体而言，您对目前AI工具满足学习需求的程度满意吗？
18. AI工具提高了我的学习效率 
19. AI工具帮助我更好地掌握专业知识
20. AI工具增强了我解决复杂问题的能力
21. AI工具有助于培养我的创新思维
22. AI工具提升了我的团队协作效率
23. AI工具的使用削弱了我的独立思考能力
24. AI工具的使用降低了我的信息甄别能力
25. 过度依赖AI工具会影响我未来的执法实战能力
26. AI工具生成的内容有时存在事实性错误，影响学习质量
27. AI工具的使用存在个人信息泄露风险
28. 使用AI工具时，我难以区分合理辅助与学术不端
29. 部分AI工具对公安专业领域的回答不够准确
30. 使用AI工具让我感到存在价值困惑（如“这算是我自己完成的吗”）
31. 网络条件或设备限制影响了我使用AI工具的体验
32. 学校提供了充足的AI工具使用资源（如账号、平台、软件等）
33. 学校开设了AI工具使用的相关培训或指导课程
34. 学校教师能够在教学中有效引导AI工具的合理使用
35. 学校已建立明确的AI工具使用规范或管理制度
36. 学校对AI工具使用的伦理风险进行了充分教育
37. 作为预备警官，我需要特别注意AI使用中的政治安全
38. 公安院校学生应接受专门的AI伦理与价值引导教育
39. AI工具可能产生带有偏见或错误价值观的内容，需要提高警惕
40. 在公安工作中，AI工具的使用必须严格遵守法律法规和保密纪律
41.

您对学校加强AI工具使用引导有哪些具体建议？

42.

您对AI时代公安教育改革发展有哪些期待？

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