大学生人际关系——搭子社交调查研究
您好！我们是大学生心理健康课程调研小组，正在进行一项关于“大学生人际关系——搭子社交”的调查研究。本问卷旨在了解您对“搭子社交”的认知、参与情况及相关体验。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写，您的参与对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作！
1. 您的性别
男
女
其他
2. 您的年级
请选择
3. 您的专业类别
文科类
理科类
工科类
医科类
艺术类
体育类
其他
4. 您是否了解“搭子社交”这一概念
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 您是通过什么途径了解到“搭子社交”的
社交媒体（如微信、微博、抖音等）
同学朋友介绍
网络文章/新闻
校园活动宣传
其他
6. 您是否有过“搭子社交”的经历
有，目前正在进行
有，曾经有过但现在没有了
没有，但有兴趣尝试
没有，且不感兴趣
7. 您曾经或正在参与的“搭子”类型有哪些
学习搭子
运动健身搭子
吃饭搭子
娱乐搭子（如看电影、打游戏等）
出行搭子
购物搭子
其他
8. 您参与各类“搭子社交”的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月3-4次
每月1-2次
很少
学习搭子
运动健身搭子
吃饭搭子
娱乐搭子（如看电影、打游戏等）
出行搭子
购物搭子
其他
9. 您寻找“搭子”的主要途径是
通过社交软件（如QQ、微信、豆瓣小组等）
在班级或社团内部寻找
朋友推荐
校园公告栏或线上论坛
其他
10. 您认为“搭子社交”吸引您的因素有哪些
能快速找到有共同兴趣的人
减轻独自活动的孤独感
提高活动效率（如学习、运动等）
拓展社交圈
压力小，关系简单不复杂
能获得情感支持
其他
11. 您对“搭子社交”在以下方面的满意度评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
搭子的匹配度
沟通的顺畅性
活动的愉快程度
关系的稳定性
个人需求的满足度
12. 您认为“搭子社交”对您的人际关系整体影响程度
负面影响很大
1
2
3
4
5
正面影响很大
13. 您在“搭子社交”中是否遇到过矛盾或不愉快的经历
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
14. 您在“搭子社交”中遇到的主要问题有哪些（若未遇到可跳过）
性格不合
兴趣爱好差异大
时间安排冲突
沟通不及时或不顺畅
对方不遵守约定
期望不一致
其他
15. 与传统友谊相比，您认为“搭子社交”的关系强度如何
明显更强
稍强一些
差不多
稍弱一些
明显更弱
16. 您是否认为“搭子社交”会取代传统友谊
完全会取代
很可能会取代
不好说
不太可能取代
完全不会取代
17. 您在不同人际关系上的时间精力分配比例（总和为100%）
传统友谊
搭子社交
恋人关系
家庭关系
其他人际关系
18. 您对“搭子社交”未来发展趋势有何看法？
19. 您认为学校或社会可以为大学生“搭子社交”提供哪些支持或引导？
20. 关于“大学生人际关系——搭子社交”，您还有其他任何想分享的观点或经历吗？
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