初中历史新教材“学史方法”栏目的应用调查研究

亲爱的同学：

你好！本次问卷为学术研究调查，旨在了解 2024 统编版初中历史新教材 “学史方法” 板块的学习体验、学习方法偏好，以及该板块对你形成时空观念、史料实证等历史核心素养的帮助。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，所有数据仅用于研究，不会对你产生任何影响。请你根据自己的真实学习情况认真作答，感谢你的配合！

1.你的年级
2.你对历史教材中 “学史方法” 板块的整体熟悉程度是?
3.（可多选）在你看来，教材设置 “学史方法” 板块最重要的意义是
4.你认为学习 “学史方法” 对培养历史思维、树立正确历史观重要吗?
5.你的历史老师在课堂上讲解 “学史方法” 板块的频率是?
6.（可多选）课堂上，老师讲解 “学史方法” 主要采用哪些方法?
7.（可多选）你最喜欢、最容易吸收知识的 “学史方法” 课堂学习方法
8.你认为 “学史方法” 板块的内容难度是否贴合你的学习水平?
9.学习 “学史方法” 板块后，你是否掌握了梳理历史时间、解读史料的基础方法?
10.面对陌生历史史料、历史观点时，该板块所学方法能否帮助你理性辨析、客观解读?
11.学习 “学史方法” ，你的历史答题、材料分析能力是否会得到提升?
12.该板块的学习，是否有利于让你更理解历史发展规律、树立正确的历史认知?
13.你对 “学史方法” 板块的学习兴趣变化是?
14.（可多选）你认为当前 “学史方法” 板块学习中存在的最大问题是?
15.（可多选）你希望老师如何优化 “学史方法” 板块的教学?
16.除上述选项外，你还有哪些关于优化 “学史方法” 板块内容、课堂教学的想法?
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