公选课教学效果与满意度调查

各位同学，此调查问卷用于了解大家对课程的反馈和建议，数据仅用于内部分析和课程改进，请大家自愿填写问卷，提交问卷即视为知情同意，填写过程中，可随时退出，谢谢！请根据您的真实感受，真实填写。

1. 您的姓名：
2.

请对照开课前的自己，评估通过本课程学习后在以下方面的提升程度（1=没有提升，2=一点提升，3=一般，4=较大提升，5=大幅提升）

  • 没有提升
  • 一点提升
  • 一般
  • 较大提升
  • 大幅提升
我对医学科研的整体认识和理解
我对科研的兴趣和主动参与意愿
我提出有价值科研问题的能力
我查阅和筛选文献的能力
我阅读和理解科研论文的能力
我对医学研究常用方法的了解
我设计简单研究方案的能力
我整理和分析数据的能力
我撰写学术论文或口头报告的能力
我进行学术汇报和表达的能力
我对科研伦理与学术规范的认识
我对未来参与科研项目的信心
3.

请根据您的真实感受对以下方面进行评价（1=很不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=很满意）

  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 很满意
课程内容的系统性和逻辑性
课程内容对大一学生的适宜性（难度适中）
课堂案例的典型性和启发性
教师对学生疑问的解答与引导
课程的实用性和对后续学习的帮助
4.

您对以下教学环节的满意度如何？（1=很不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=很满意）

  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 很满意
科研意识唤醒模块
科研思维训练模块
科研技能入门模块
科研精神与伦理模块
实验操作模块
课后作业/实践任务
5. 对课程的满意度
6. 通过本课程的学习，您最大的收获是什么？
7. 评估自己对学习内容的掌握程度，给自己打一个分数（百分制）
8. 您认为本课程让你最满意（印象最深刻）的内容是（不少于80字）
9. 您认为本课程最需要改进的方面是什么（不少于80字）
10. 您对后续修读本课程的学弟学妹有什么建议（不少于80字）
11. 您对未来本课程的优化有何具体建议，如内容安排、教学方式、考核方式等（不少于80字）？
12. 还有什么内容是您想知道的，但这门课程没有涉及的（不少于80字）
13.

有一些课感觉大家提不起精神，是什么原因呢（不少于80字，如实回答，不扣分）？

14. 后续对科研方面的计划，比如参加大创、医技赛、发表文章等（不少于80字）
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