勐腊县群众推普学习需求意向调研问卷
适用人群:勐腊县各村寨村民、中小学青少年、基层干部(入户走访、街头调研使用)
一、基础信息
1. 身份:
中小学生
青壮年村民
中老年村民
村组干部
2. 2. 民族:
□汉族
□傣族
□哈尼族
□彝族
□瑶族
□其他____
3. 3. 居住村寨:________
4. 平时接触普通话的渠道(可多选)
学校课堂
电视短视频
集市办事
外出务工/出行
几乎无接触
二、普通话学习现状调研
1. 日常沟通是否存在普通话沟通障碍?
完全无障碍
偶尔听不懂外人说话
日常办事沟通困难
基本无法交流
2. 日常最常遇到普通话沟通困难场景(可多选)
医院就医
政务办事
集市买卖
机场/车站出行
外地游客交流
子女家校沟通
3. 造成普通话薄弱的主要原因(可多选)
从小习惯民族母语
很少接触汉语环境
无系统学习机会
方言口音难纠正
年纪大学习困难
4. 您是否主动学习过普通话?
从未学习
偶尔自学短视频
学校统一学习
参加过线下培训
三、推普课程学习意向调研
1. 是否愿意免费参与线下普通话公益培训?
完全不愿意
看时间再决定
愿意短期参与
希望长期系统学习
2. 偏好的培训开展形式(可多选)
村寨集中小班授课
入户一对一辅导
校园趣味课堂
户外情景模拟教学
短视频线上教学
3. 适合您的上课时间(可多选)
工作日白天
工作日傍晚
周末全天
寒暑假集中授课
4. 单次可接受的课程时长:
30分钟以内
1小时
1.5小时
2小时以上
5. 最想学习的普通话内容(可多选)
日常买菜、交流短句
政务、就医办事用语
机场、出行民航专用表达
标准发音纠音
朗读、演讲表达
汉字识读书写
四、特色配套课程需求意向
1. 是否希望同步开设民航科普、应急急救实操课程?
不需要
无所谓
希望开设
非常期待
2. 是否愿意参与推普+边境普法、爱国主题宣讲活动?
不感兴趣
愿意旁听
主动参与互动
3. 青少年群体额外意向(学生填写):
是否喜欢航空绘画、诗歌朗诵、航空手工、文艺展演类趣味课堂?
不喜欢
一般
很喜欢
4. 中老年群体额外意向(村民填写):
是否需要针对民族口音一对一发音纠正辅导?
不需要
简单辅导即可
需要长期一对一教学
五、活动宣传与长效帮扶意向
1. 您更易接收活动通知的渠道:
村组干部口头通知
村寨公告栏
微信群短视频
上门告知
2. 若建立长期边疆推普帮扶机制,您是否愿意持续参与学习?
不愿意
短期参与
长期持续学习
3. 对本地推广国家通用语言文字,您还有哪些需求、想法与建议?(开放填写)
关闭
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