“两弹一星”精神认知调查问卷
本卷为调研专用，仅统计大家对两弹一星精神的了解情况。
1. 我国新一代"人造太阳"、代表性聚变实验装置名称是?
A.中国环流器一号
B.中国环流器二号
C.中国环流器三号
D.EAST
2. 辐射的本质是以什么形式传递能量的过程?
A.水流和风能
B.粒子或电磁波
C.声波震动
D.化学反应
3. 核电站厂区主要分为核岛和
常规岛
冷却岛
蒸汽岛
4. 我国核能发展“三步走”当前阶段发展的是?
热堆核电
快堆
聚变堆
5. “两弹一星”中的“一星”具体指的是？
A. 探测一号卫星
B. 东方红一号人造卫星
C. 实践一号卫星
D. 风云一号卫星
6. 下列人物中，不属于“两弹一星”元勋的是？
A. 邓稼先
B. 钱学森
C. 袁隆平
D. 程开甲
7. “两弹一星”里的“两弹”分别是原子弹和？
A. 氢弹
B. 导弹
C. 核弹
D. 炮弹
8. 不属于官方定义的两弹一星精神核心内涵的是？
A. 热爱祖国、无私奉献
B. 自力更生、艰苦奋斗
C. 大力协同、勇于登攀
D. 与时俱进、开放包容
9. 当年科研工作者在物资极度匮乏的条件下完成科研攻关，最直接体现了两弹一星精神的哪一项？
A. 无私奉献
B. 艰苦奋斗
C. 大力协同
D. 勇于登攀
10. 你在此之前是否系统了解过“两弹一星”精神？
A. 非常了解，熟悉历史故事与内涵
B. 略有耳闻，知道大致概念
C. 听说过名字，不清楚具体内容
D. 完全不了解
11. 你认为在当下青年时代，传承两弹一星精神最重要的意义是？
A. 铭记历史，树立家国情怀
B. 学习吃苦耐劳的做事态度
C. 培养攻坚克难的钻研能力
D. 时代已经改变，现实意义较小
12. 参加本次薪火星途“两弹一星“宣讲活动后，你愿意主动向身边同学科普相关历史吗？
A. 非常愿意，主动分享学习感悟
B. 愿意，如果有合适的机会就会介绍
C. 保持了解即可，不会主动宣讲
D. 没有意愿
13. 日常学习生活中，以下哪一种行为最贴合新时代践行两弹一星精神？
A. 遇到学习难题坚持钻研，不轻易放弃
B. 只专注个人成绩，不参与集体任务
C. 依靠现成答案完成作业，减少付出
D. 遇到困难直接选择退缩放弃
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