云南省基础教育领域优秀班主任罗开萍工作室 第二次集中研修活动满意度及需求调查问卷

1.

您的身份是: [单选]

2.

您目前任教的学段: [单选]

3.

您的班主任工作年限: [单选]

4.

日常是否兼任学科教学:

5.

本次研修主题与您日常班级管理、课堂教学实际痛点匹配度

6.

本次研修时间、报到返程安排对日常工作的适配性

7.

课程整体授课模式(理论讲解+案例研讨+实地研学)

8.

您认为本次研修活动中,哪个环节让您收获最大? [最多选3项]

9.

您认为本次研修还有哪些不足之处(至少写1—2点)

10.

在当前的班级管理工作中,您感到最棘手、最迫切需要解决的问题是什么? [限选3项]

11.

在班主任教育科研课题研究或论文写作时,您最大的障碍是? [单选]

12.

为让整个研修兼具实用性与高效性,结合自身需求,您更倾向于哪种学习方式? [排序题,请选出前3位]

13.

为了提升新时代优秀班主任育人素养与专业能力,如果后续开展研修,你最迫切想要补强的3个专题:(按迫切程度排列)

14.

在优秀班主任核心育人素养与专业能力提升过程中,您最希望获得的支持是?

15.

优秀班主任育人素养与专业能力提升,您倾向于哪种提升方式?(单选)

16.

针对优秀班主任工作室三年发展规划,您对工作室未来的发展或下一次活动有什么具体建议?

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