在您的日常课堂教学中，落实学科核心素养培育面临哪些主要困难？（按优先级排列选择）
您认为自己在“教学评一致性”的课堂实施中，当前最突出的短板是？
在日常教学中，您如何理解“深度学习”的发生条件？
在教学设计环节，您通常在以下哪些节点同步设计评价任务？（多选，最多选3个）
在课堂实施中，您通常如何利用评价促进学生学习？（多选，最多选3个）
结合您的教学实践，您认为当前课堂中阻碍学生“真实学习”发生的最关键因素是什么？您希望通过本次培训重点解决哪个具体问题？