旅游企业人才需求调研问卷

1. 贵单位所属业态类型:

民族村寨旅游（含文化体验、民俗展示等）特色民宿/精品客栈非遗工坊/手工艺体验研学旅行基地/自然教育基地定制旅行/小众旅行工作室乡村餐饮/特色农家乐农文旅融合项目（采摘体验、农耕研学等）

2. 您认为“小而美”文旅业态的核心特征是什么?

经营规模小，但品质精良体验有深度，有文化内涵注重个性化、定制化服务与在地社区深度融合依托互联网进行传播与运营生态友好，可持续发展

3.贵单位目前最急需的人才岗位类型是？

运营管理类（民宿主理人/店长、项目运营经理等）文化体验设计类（研学课程设计师、非遗体验策划等）新媒体运营与营销类（短视频运营、社群运营等）服务接待类（导游、管家、前台等）产品开发类（文创产品设计、旅游线路设计等）餐饮/康养服务类

4.您认为“小而美”业态对旅游从业者提出了哪些新的能力要求?

文化解读与故事讲述能力体验活动设计与策划能力新媒体内容创作与传播能力跨业态资源整合与跨界合作能力个性化服务与沟通能力数字化工具运用能力（OTA平台、短视频、AI工具等）乡村在地资源识别与利用能力创业思维与经营管理能力

5.以下能力中，您认为高职毕业生最需要加强的是哪三项?

专业理论知识实践操作技能沟通表达与人际交往能力文化素养与审美能力数字化运营能力自主学习与问题解决能力创新创业意识职业认同与敬业精神

6.在招聘时，贵单位最看重应聘者的哪些因素?

相关实习或工作经历专业技能证书沟通表达能力学习能力与可塑性对乡村旅游/“小而美”业态的热情学历层次其他

7. 贵单位是否与高职院校有过合作?

是，有长期稳定合作是，有过短期或项目合作否，但有意向合作否，无意向合作（请跳至第10题）

8. 贵单位与高职院校合作的主要形式是？

接收学生实习/见习参与课程开发或教材编写参与人才培养方案制定企业导师进校授课共建实训基地/产业学院订单班/定向培养联合开展课题研究目前暂无合作经验

9. 您认为当前校企合作存在的主要问题是?

学生实习时间短，难以培养实用技能学校课程内容与企业需求脱节企业参与人才培养的成本较高、回报不明缺乏长期稳定的合作机制学生实习期间流动性大校企沟通渠道不畅其他

10. 如果高职院校计划为“小而美”旅游新业态定向培养人才，您希望学校重点加强哪些方面的培养?（开放题）

11. 您对贵州高职旅游人才培养有什么建议?（开放题）

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