阳明文化调查问卷
1. 年龄段
18岁及以下
19-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
2. 您本次到访阳明文化园的参观目的是?
研学学习,体悟知行合一、致良知思想
学校/单位组织实践活动
休闲旅游打卡观光
带家人开展传统文化教育
文化素材采集、学术调研
其他
3. 您主要通过哪些途径了解阳明文化?
校园课堂、校内文化活动
短视频、公众号等网络新媒体
书籍、纪录片、线下讲座
阳明文化园等文旅景区实地参观
社区、乡村文化宣传活动
从未了解过
4. 您认为阳明文化对当代青年有哪些积极作用?
修身立德,树立正确三观
引导脚踏实地,做到知行合一
遇事向内自省,调节心态
坚定理想志向,勇于担当实干
没有明显作用
不清楚
5. 您知晓王阳明哪些核心思想?
龙场悟道
知行合一
致良知
心即理
四句教
全部都不了解
6. 您认为阳明文化能给乡村、社区带来哪些正向影响?
丰富基层精神文化生活
引导居民向善守信、邻里和睦
助力乡村文旅发展,带动增收
为基层治理提供修身育人思路
几乎无影响
7. 您如何看待高校以“三下乡”形式推广阳明文化?
非常支持,是理论结合实践的优质渠道
比较支持,有一定宣传育人价值
中立,效果一般
不支持,意义不大
8. 您是否支持 “地方阳明文旅资源+高校六元文化育人” 的校地联动模式?(校内学习理论,线下实地研学实践)
非常支持,校地结合能有效深化阳明文化学习成效
中立观望,模式有价值但需要优化配套活动
不太支持,校内学习与校外文旅实践分开开展即可
9. 您认为适合面向大众传播阳明文化的方式有?
景区VR沉浸式体验、情景剧演绎
短视频、线上数字展馆新媒体宣传
社区讲座、乡村研学徒步路线
文创周边、通俗读本普及
校园主题团课、实践活动
10. 您认为当前阳明文化大众传播存在哪些突出问题?
宣传普及力度不足,大众知晓度低
内容晦涩难懂,脱离普通人生活
传播形式单一,缺少互动体验
城乡、校园宣传资源分配不均
暂无明显问题
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