大学生创新能力培养调查问卷B

亲爱的同学:

      您好!我们正在开展一项关于大学生创新能力培养的课题研究,旨在了解大学生参与高校教育教学活动的实际情况与真实感受。您的作答将为本研究及高校相关教育教学活动的改进提供参考。

      感谢您参与了第一次的问卷调查,此次为第二次问卷调查,填写问卷大约需要10分钟。完成两次问卷并通过作答质量检验后,我们将向您发放相应酬金。问卷答案没有对错之分,请您根据自身实际情况和真实感受作答。所有数据仅用于学术研究,我们会严格遵守相关保密规定,确保您的个人信息和作答内容不会被泄露或用于其他途径。

      感谢您的支持!

第一部分
1. 今年暑假您已经完成的最主要的一项四课堂活动内容及具体项目名称
接下来请你根据自己在这项课堂活动中的真实感受作答。题目没有对错之分,请放心填写。
2. 回想在这项活动中AI工具使用的情况,选择最符合您实际情况的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
1.在活动中我经常使用AI工具
2.我使用AI工具的动力是为了优化流程,提高效率
3.我认为一些任务可以让AI代替我做
4.我认为在活动中使用AI工具的好处很明显
5.AI工具是我必备的工具
6.我的成果中含有AI生成的内容
7.我使用AI工具的动力是因为身边的人都在使用
8.我认为使用AI工具优化了我的活动质量
9.我认为使用AI工具提高了我的活动效率
10.我认为使用AI工具增加我的能力
3.

回想在参与此项课堂活动中的情况,选择最符合您想法的选项

  • 完全不同意
  • 不同意
  • 基本不同意
  • 不确定
  • 基本同意
  • 同意
  • 完全同意
1.我感觉被其他人理解
2.其他人尊重我
3.其他人让我觉得自己能够完成这项活动
4.其他人让我觉得自己擅长这项活动
5.我感觉其他人关心我
6.我感觉其他人给我提供了选择和机会
7.和其他人在一起时,我感到被倾听
8.其他人鼓励我在活动中合作
9.我感觉其他人接受我
10.我无法做好这项活动
11.其他人对我感兴趣
12.我能够选择做我想做的事情
13.我可以在活动中与其他人坦诚交流
14.其他人会听取我想要做的事情
15.我感觉有一定的行动自由
16.我可以与其他人分享我的感受
17.其他人帮助我提高能力
18.我可以决定我想学习的技能
19.我对其他人与我交流的方式不太满意
20.我对其他人充满信任
21.其他人对我的能力充满信心
22.和其他人在一起时,我感到安全
23.我认为自己很擅长这项活动
24.其他人确保我真正理解活动目标和需要做的事情
25.我可以选择我想参加的活动
26.我不得不强迫自己做这项活动
27.其他人全面、仔细地回答我的问题
28.我对自己的活动表现感到满意
29.其他人鼓励我提问
30.我感觉其他人喜欢我做得好
31.和其他人在一起时,我感到被支持
32.其他人支持我
33.我做这项活动是因为我想做
34.其他人在提出新方法之前,会尝试理解我的观点
35.和其他人在一起时,我感到被重视
36.和其他人在一起时,我感到被理解
37.我感觉其他人对我友好
38.其他人很好地处理我的情绪
39.我对这项活动很擅长
40.当我参与活动一段时间后,我感觉很自信
4.

根据您的实际体验,对您参与的课堂活动在以下方面的总体表现进行评价。

  • 非常不理想
  • 比较不理想
  • 一般
  • 比较理想
  • 非常理想
  • 不适用/无法判断
1.互动交流:参与者能够充分交流并碰撞不同观点。
2.朋辈支持:同伴和学长学姐能够提供有效帮助。
3.教师指导:教师能够提供方向和方法上的指导。
4.心理安全:学生能够放心表达、质疑和尝试失败。
5.自主决策:学生能够自主选择并决定活动方式。
6.深度参与:学生能够深入参与并承担实质性任务。
7.价值关联:活动与学生的兴趣和发展密切相关。
8.反思学习:活动能够促进学生总结经验并改进。
9.开放探索:活动允许学生尝试多种思路和方法。
10.实践导向:活动能够联系实际并提供实践机会。
11.适度挑战:活动难度适宜并能形成一定挑战。
12.跨界整合:活动能够促进不同领域知识的融合。
13.实施灵活:活动能够根据实际情况及时调整内容和安排。
14.时间适配:活动时间能够满足思考和实践需要。
15.资源保障:活动能够提供较为充分的必要资源。
16.组织协调:活动的任务、分工和流程安排合理。
5. 根据您的实际体验,请勾选您认为您参与的课堂活动需要改进的方面。
6.

回想您在日常学习生活的情况,选择最符合您想法的选项

  • 完全不同意
  • 不同意
  • 基本不同意
  • 不确定
  • 基本同意
  • 同意
  • 完全同意
1.我可以自由参与其中
2.我可以自由表达我的想法和观点
3.我可以不受外界压力的影响自由参与其中
4.当我参与其中,我觉得我可以做我自己
5.我认为我在其中相当出色
6.我对我在其中的表现感到满意
7.我觉得自己是里面的专家
8.我觉得自己在其中是个称职的人
9.我觉得其他人关心我说什么和我做什么
10.我感觉得到了其他人的支持
11.我觉得我对其他人来说是一个有价值的人
12.我觉得我能被其他人理解
第二部分

接下来你将看到一些描述日常行为或想法的句子,请选择最符合你实际情况的选项。
7. 第二部分
  • 完全不符合
  • 部分符合
  • 完全符合
1.在学校里,我喜欢试着对事情或问题作猜测,即使不一定都猜对也无所谓。
2.我喜欢仔细观察我没有看过的东西,以了解详细的情形。
3.我喜欢听变化多端和富有想像力的故事。
4.画图时我喜欢临摹别人的作品。
5.我喜欢利用旧报纸,旧日历以及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西。
6.我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。
7.如果事情不能一次完成,我会继续完成尝试,直到成功为止。
8.做功课时我喜欢参考各种不同的资料,以便得到多方面的了解。
9.我喜欢用相同的方法做事情,不喜欢去找其他的新方法。
10.我喜欢探究事情的真假。
11.我喜欢做许多新鲜的事。
12.我不喜欢交新朋友。
13.我喜欢一些不会在我身上发生的事情。
14.我喜欢想像有一天能成为艺术家、音乐家或诗人。
15.我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事。
16.我宁愿生活在太空站,也不喜欢在地球上。
17.我认为所有的问题都有固定的答案。
18.我喜欢与众不同的事情。
19.我常想知道别人正做什么。
20.我喜欢故事或电视节目所描写的事。
21.我喜欢和朋友一起,和他们分享我的想法。
22.如果一本故事书的最后一页被撕掉了,我就自己编造一个故事把结局补上去。
23.我长大后,想做一些别人从来没想过的事情。
24.尝试新的游戏和活动,是一件有趣的事。
25.我不喜欢被太多的规则限制。
26.我喜欢解决问题,即使没有正确的答案也没关系。
27.有许多事情我都很想亲自去尝试。
28.我喜欢唱没有人知道的新歌。
29.我喜欢在班级同学面前发表意见。
30.当我读小说或看电视时,我喜欢把自己想像成故事里的人物。
31.我喜欢幻想200年前人类生活的情形。
32.我常想自己编一首新歌。
33.我喜欢翻箱倒柜,看看有些什么东西在里面。
34.画图时,我很喜欢改变各种东西的颜色和形状。
35.我不敢确定我对事情的看法都是对的。
36.对于一件事情先猜猜看,然后再看是不是猜对了,这种方法很有趣。
37.玩猜谜之类的游戏很有趣,因为我想要知道结果如何。
38.我对机器有兴趣,也很想知道它里面是什么样子,以及它是怎样转动的。
39.我喜欢可以拆开的玩具。
40.我喜欢想一些点子,即使用不着也无所谓。
41.一篇好的文章应该包含许多不同的意见和观点。
42.为将来可能发生的问题找答案,是一件令人兴奋的事。
43.我喜欢尝试新的事情,目的只是为了想知道会有什么结果。
44.玩游戏时,通常是有兴趣参加,而不在乎输赢。
45.我喜欢想一些别人常常谈过的事情。
46.当我看到一张陌生人的照片时,我喜欢去猜测他是怎样一个人。
47.我喜欢翻阅书籍及杂志,但只是知道它的内容是什么。
48.我不喜欢探询事情发生的各种原因。
49.我喜欢问一些别人没有想到的问题。
50.无论在家里或在学校,我总是喜欢做许多有趣的事。
第三部分

接下来,你将看到一些描述信念或感受的句子,请选择最符合你实际情况的选项。
8. 第三部分
  • 完全不正确
  • 有点正确
  • 多数正确
  • 完全正确
1.如果我尽力去做的话,我总是能够解决问题
2.即使别人反对我,我仍有办法取得我所要的
3.对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的
4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情
5.以我的才智,我定能应付意料之外的情况
6.如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的难题
7.我能冷静地面对困难,因为我信赖自己处理问题的能力
8.面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法
9.有麻烦的时候,我通常能想到一些应付的方法
10.无论什么事在我身上发生,我都能应付自如
11.我对自己运用创意解决问题的能力有信心
12.我认为自己擅长产生新颖的想法
13.我擅长透过他人的想法进一步发展为自己的想法
第四部分

最后,请您填写相关信息(用于支付被试费用)和部分开放式问题。请确保相关信息与上一次填写的相同。
信息将严格保密,仅用于学术研究分析,请您放心填写
9. 您支付宝绑定的手机号码(用于发放被试费用,请确保与上一次填写的相同
10. 您支付宝绑定的姓名(用于验证)
11.

请举例说明您参与的课堂中最能激发您创新思维或创新能力的一个环节

12.

您对改进本课堂的创新能力培养有什么建议?

13. 若后续希望联系您参与该课题的访谈,您是否愿意?
14. 您对本研究、问卷的建议
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