大学第一年成长与适应情况调查问卷
亲爱的同学们:
大家好!大一学年即将结束,为全面了解大家入学一年以来的适应情况、学习生活状态、思想成长、心理困惑与发展需求,精准做好班级育人、帮扶与指导工作,特开展本次全员学情问卷调查。
本次问卷
匿名填写、信息严格保密
,所有数据仅用于班级学情分析、个性化育人指导,不作任何其他用途。请大家根据自身真实情况如实作答,感谢大家的认真配合!
第一部分:基本情况
1. 姓名
2. 性别
男
女
3. 民族
(请填写具体民族)
4. 出生年月:年:______ 月:_____
5. 联系电话
6.
你的出生地:
城市
县城
乡镇/农村
7.
生源地(高考报名所在地):
8.
籍贯(祖父辈居住地):
9.
是否为独生子女?
是,我是独生子女
否,我有兄弟姐妹(共____个)
10.
家庭结构情况:
原生家庭,父母关系和睦
父母离异,随其中一方生活
单亲家庭(一方已故)
再婚重组家庭
其他(如寄养等)
11.
父母最高学历:
初中及以下
高中/中专
大专/本科
硕士及以上
12.
父母职业与教育背景:
父亲职业____________,母亲职业____________
13.
家庭经济条件自评:
富裕宽裕
小康水平
收入一般,略有结余
经济较为困难(需省吃俭用)
经济特别困难(需助学贷款或补助维持)
14.
你目前的BMI(身体质量指数)大致为?
偏瘦:BMI < 18.5
正常范围:18.5 ≤ BMI < 24.0
超重:24.0 ≤ BMI < 28.0
肥胖:BMI ≥ 28.0
15.
过去一年,你的平均晚上入睡时间大致在?
23:00前
23:00-0:00
0:00-1:00
凌晨1点以后
16.
过去一年,你是否因身体原因(非感冒发烧小病)去过校医院或校外就医?
没有
偶尔(1-2次)
经常(3次及以上)
第二部分:政治面貌与思想动态
17.
你目前的政治面貌是:
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
其他民主党派成员
18.
你是否已向党组织递交入党申请书?
已提交申请,积极向党组织靠拢(含已列为积极分子/发展对象)
暂时未申请,后续有计划申请
暂时没有入党想法
19.
你尚未申请入党的主要原因是:
觉得自己条件还不够成熟(成绩/群众基础等),想再准备准备
对入党流程和材料要求不清楚
学业、社团忙碌,暂无精力
个人暂无入党意愿,更关注专业发展
还在观察和考虑中,未下定决心
其他原因:__________
第三部分:特长、社团与兴趣爱好
20.
才艺与硬技能工具箱:
你具备以下哪些
可迁移技能
(不只是娱乐)?
办公三件套(Word/Excel/PPT)非常熟练
英语口语流利 / 二外
视频剪辑/PS/摄影
编程/数据分析能力
写作/文案/公众号排版
演讲/辩论/主持
乐器/声乐/舞蹈/绘画
体育竞技类(篮球/足球/田径等)
上述都没有,正在探索中
21.
你是否拥有个人特长(文艺、体育、语言、书法、编程、科创等)?
是
否
22.
你是否参加了校内学生组织、社团或担任班干部?
是
否
23.
是否坚持日常兴趣爱好(阅读、运动、摄影、手工、电竞、音乐等)?
是
否
24.
大一期间是否参与志愿活动、竞赛、科创活动?
是
否
25.
你的日常兴趣爱好有哪些?
体育运动(篮球、跑步、健身等)
阅读写作
音乐舞蹈
游戏电竞
摄影/视频剪辑
动漫/二次元
手工DIY/绘画
美食探店/烹饪
社交/桌游
其他:__________
第四模块:人际圈层、价值观、经济观与自我评价
26.
你觉得自己的性格更偏向:
外向(E人,社交充电)
内向(I人,独处充电)
中性(有时E有时I)
27.
请选出最符合你目前
自我效能感
(即“我能行”的信念)的描述:
我觉得自己能力很强,只要努力什么都能做成
我觉得自己很普通,没什么闪光点
我觉得自己家境/相貌/能力不如别人,有些自卑
我有点自负,觉得身边同学都不如我
28.
你对目前宿舍人际关系的满意度(1-5分,1=极其紧张想换宿舍,5=像家人一样融洽):____分
29.
宿舍矛盾的主要来源
作息时间严重冲突(如有人打游戏不睡觉)
卫生习惯不同(脏乱差)
性格不合或孤立现象
基本没有矛盾
30.
你在大学里是否有
2-3个
可以无话不谈、遇到困难能借钱/倾诉的“铁杆朋友”?
有
没有,只有普通同学
没有,感觉孤独
31.
你与
辅导员/
导师
的接触频率
经常主动找老师聊天
有事才找
从不主动,除非被叫去谈话
第五部分:未来职业兴趣方向
32.
结合大一这一年的感受,你目前对未来发展的初步规划是?
国内考研/保研(继续深造)
出国出境留学
考公务员、事业编或选调生(体制内)
进入企业工作(国企/外企/民企)
自主创业或自由职业
暂无明确规划,比较迷茫
其他:__________
33.
进入大二,你给自己定下的
最核心的1个
目标是什么?
刷高绩点(GPA),为保研打基础
通过英语四六级/计算机等级/专业证书考试
加入实验室/课题组,跟老师做项目
参加学生组织换届,留任部长/主席
找一份靠谱的实习/兼职,积累社会经验
先减重/健身,改善外形和健康
34.
你最向往的职业领域或具体岗位是?
(例如:互联网产品经理、中学数学教师、临床外科医生、影视编导等)
第六部分:大一学年的总结与心声
35.
你对大一整体学习状态的自我评价:
状态很好,目标清晰,自律性强
状态良好,基本能完成学习任务
状态一般,偶尔松懈、拖延
状态较差,学习迷茫、动力不足
36.
目前课堂学习最大的问题:
课程难度大,听不懂、跟不上
自律不足,容易走神、玩手机
缺少监督,自己太懒散,自律性差
没有学习目标,缺乏动力
周围学霸太多,产生了习得性无助(挫败感)
时间分配不合理,社团/琐事占用过多时间
心态浮躁,难以静下心学习
暂无明显问题
37.
大一是否有挂科、补考情况:
无挂科,全部合格
有挂科
38.
当前,你在以下哪些方面感到迷茫或困惑?
学业成绩、挂科、绩点压力
宿舍关系/班级人际交往
恋爱与情感问题
家庭关系或经济压力
未来迷茫(升学、就业不知道方向)
自我否定、焦虑、内耗
身体健康
无明显压力
其他:__________
39.
日常生活中,你的情绪状态整体如何
积极乐观,心态稳定
基本平稳,偶尔焦虑
经常焦虑、低落、内耗严重
情绪波动大,难以自我调节
40.
如果感到心理状态不佳,你更倾向于向谁求助?
朋友/室友
家人
班主任/辅导员
学校心理咨询中心
自己硬扛,谁也不说
41.
你目前最需要学校、班级、班主任提供的帮助是
学业辅导、学习方法指导、补差帮扶
考研、考证、职业规划指导
心理疏导、情绪调节指导
人际关系、社交相处指导
家庭经济帮扶、资助政策解读
班级活动、氛围建设、团建活动
无需特殊帮助
42.
回望大一这一年,你觉得自己最大的收获或成长是什么?
(可以从知识学习、人际交往、自我认知、生活独立等方面谈)
43.
回首大一,你最后悔的一件事是什么?或者你踩过最大的“坑”是什么?
44.
对于班级管理、班主任工作、班级活动、学风建设,你有什么建议或想说的话
45.
你希望班主任在接下来的四年里,以什么样的角色陪伴你们?
严厉的师长,多抓学习纪律
知心的大姐姐,多关心生活情感
人生导师,多分享社会经验和行业视野
尽量少出现,给我们自由空间
资源提供者,多给我们找实习/比赛机会
问卷到此结束,感谢你的真诚分享!愿大二学年更加精彩!
关闭
更多问卷
复制此问卷