省内外不同地域文化的历史流变与时代价值调研问卷
尊敬的受访者：
您好！本次问卷为大学生社会实践调研所用，围绕以蚌埠淮河文化为核心、对比省内外多元地域文化，探究地域文化的历史流变、传承现状与时代价值，适度融入地方红色文化元素。问卷匿名作答，数据仅用于实践报告分析，填写时长约3分钟，感谢您的配合！
1. 您的年龄
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
2. 您的籍贯/长期居住地
A. 皖北江淮地区（蚌埠、阜阳、淮北、宿州、淮南等）
B. 安徽省皖南及省内其他地区
C. 东北地区（黑、吉、辽全境）
D. 西北边疆地区（新疆、甘肃、青海、宁夏、内蒙古西部）
E. 国内南方及其他地区
3. 您是否参观过蚌埠市博物馆
A. 多次参观
B. 集体研学参观1次
C. 自行参观1次
D. 了解但未参观
E. 完全不了解
4. 您了解地域文化的主要渠道（可多选）
A. 课堂与校园讲座
B. 博物馆研学、社会实践
C. 短视频、纪录片、网络平台
D. 家乡民俗、长辈讲述
E. 书籍、课本、文旅宣传
F. 几乎没有主动了解
5. 您是否知晓蚌埠市博物馆以淮河文化古今历史演变为核心展陈主线？
A. 十分清楚
B. 大致了解
C. 略有耳闻
D. 完全不知
6. 您认知中的淮河文化历史流变包含哪些内容（可多选）
A. 史前古文明、遗址文物文化
B. 治水农耕、南北民俗、非遗文化
C. 皖北近现代红色历史文化
D. 城市变迁、运河工业发展文化
E. 暂不清楚
7. 您对淮河文化南北过渡、兼容融合的地域特质了解程度？
A. 清晰掌握演变脉络
B. 有一定了解
C. 印象模糊
D. 基本不了解
8.您认为地方红色文化在淮河地域文化中属于
A. 重要支线，承载时代精神
B. 普通附属内容
C. 关联性较弱的独立板块
D. 不清楚
9. 您对东北地域文化（移民历史、黑土地民俗、工业文化）的了解程度？
A. 了解完整演变脉络
B. 了解基础民俗
C. 仅有刻板印象
D. 基本不了解
10. 您熟悉的省外地域文化（可多选）
A. 江南吴越文化
B. 岭南粤府文化
C. 巴蜀川渝文化
D. 西北丝路文化
E. 闽南海洋文化
F. 基本不了解
11.您认为省内外地域文化产生差异的主要原因（可多选）
A. 地理区位与环境差异
B. 人口迁徙与历史脉络不同
C. 方言民俗与生活传统差异
D. 产业发展模式差异
E. 近代革命与城市发展差异
12. 您认为我国各地域文化整体发展特征是
A. 和而不同、交融共生、各具特色
B. 独立发展、差异极大
C. 逐渐趋同、本土特色弱化
D. 无法判断
13. 您是否愿意主动了解省外地域文化的历史故事？
A. 非常愿意
B. 愿意尝试
C. 偶尔了解
D. 兴趣较低
14. 您认为研究地域文化历史流变的时代价值（可多选）
A. 守护文脉、增强文化自信
B. 促进跨地域文化理解、消除地域偏见
C. 传承民俗非遗与地方历史记忆
D. 丰富思政教育、弘扬人文与红色精神
E. 助力文旅发展、赋能地方经济
F. 价值有限
15. 您主动学习地域历史文化的频率
A. 经常主动学习
B. 偶尔被动了解
C. 很少关注
D. 几乎不关注
16. 当前地域文化传播的主要短板（可多选）
A. 历史流变脉络讲解模糊
B. 宣传形式老旧、不贴合青年喜好
C. 跨地域文化科普不足
D. 博物馆研学体验待优化
E. 无明显短板
17. 适合大学生的地域文化社会实践形式（可多选）
A. 博物馆研学与志愿讲解
B. 跨地域访谈、口述史记录
C. 短视频、文创科普创作
D. 校园文化分享与主题展览
E. 地方历史实地走访
18. 当代大学生传承地域文化的核心责任是
A. 梳理历史脉络、传播本土特色
B. 推动多元地域文化包容交流
C. 挖掘文化价值、助力地方发展
D. 仅完成实践任务即可
再次感谢您的真诚作答，祝您学业顺利！！
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