AI时代青少年英语自主学习材料使用调研

亲爱的同学：你好！感谢你使用本次英语自主学习材料并参与使用情况调研。本次调研采用匿名方式，请根据你的实际学习体验，如实填写每一项内容。感谢你的时间与真诚反馈！
1. 基础信息
学校
年级
性别
学号
2. 总体英语水平（若满分120或150，按相应比例折算）
3. 学习英语的初始年龄（岁）
4. 所学习的单元名称
5. 填写日期
6. 语篇总体感兴趣程度
7. 如果你觉得语篇比较难，那么你认为难的原因是
8. 活动总体难度
9. 活动数量
10. 活动总体感兴趣程度
11. 活动难度较大的有
12. 活动的主要困难在于
13. 学习活动设计建议
14. 整体美观度（封面、插图等）
15. 排版清晰度（字体、插图等）
16. 色彩舒适度
17. 各板块结构清晰程度
18. 整体排版评分（1-10分，10分为满分）
19. 整体排版建议
20. 学习目标达成度
21. 未达成的学习目标（“全部达成”不填写）
22. 未达成的原因
23. 目录清晰程度
24. 推荐板块有效度
25. 参考答案有效程度
26. 配套资源（二维码等）可获取度
27. 自我评价部分的有效程度
28. 你对这份自主学习材料总体上打分（满分100分）
29. 其他板块优化建议（目录、自我评价等板块）
30. 学习完一单元的天数
31. 每天使用该材料的平均时长
32. 在使用学习材料时，是否使用过AI工具
33. 若“是”通常会使用哪种AI工具
34. 请根据以下使用AI辅助英语学习的描述，选择符合程度（1=很不符合，2=不太符合，3=适中，4=比较符合，5=非常符合）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
在学习活动中，我会让AI直接给出答案
在学习过程中，我会让AI解释我不懂的知识
我会根据AI的回答进行追问
我会直接接受AI生成的信息
我不能够辨别AI生成信息的真伪
我会反思在学习过程中是否对AI过度依赖
我认为AI提高了学习效率
35. 请根据以下学习效果的情况描述选择符合程度（1=很不符合，2=不太符合，3=适中，4=比较符合，5=非常符合）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
这份材料增强了我学习英语的信心
这份材料让我对英语学习产生了兴趣
我愿意继续使用此类自主学习材料
我不能坚持完成这份材料中大部分学习任务
该材料有助于我掌握更多的词汇
该材料有助于我掌握更多的语法知识
该材料有助于我提高口头表达能力
该材料有助于我提高书面表达能力
该材料有助于让我不同体裁的语篇特点
该材料有助于我培养逻辑性思维
该材料有助于我培养批判性思维
该材料有助于我培养创新性思维
该材料有助于我培养跨文化意识
该材料有助于我了解其他国家的文化
该材料有助于我加深对中国文化的理解与认同
该材料有助于我熟练地运用英语学习策略
该材料促进我反思学习过程
该材料有助于我了解更多的学习方法
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