乡村振兴视域下县域特殊儿童家庭美育康复现状调研问卷——基于绥德县特殊儿童艺术疗愈帮扶实践
尊敬的家长您好！我们是西安培华学院“培爱星辰社会服务队”三下乡暨挑战杯创新创业竞赛调研团队。当前陕北县域乡村特殊教育资源薄弱、家庭康复认知不足、儿童美育康复缺失，是制约特殊儿童成长融入的重要痛点。本次调研旨在真实掌握绥德县自闭症儿童家庭康复现状、美育认知、现实困境与帮扶需求，构建适配县域乡村的长效艺术疗愈帮扶体系。本次问卷匿名填写、数据保密，仅用于社会实践与挑战杯项目学术研究，恳请您如实作答，感谢您的支持
1. 孩子年龄段
A.3–6岁
B.7–10岁
C.11–14岁
D.14岁以上
2. 孩子确诊时长
A.1年以内
B.1–3年
C.3–5年
D.5年以上
3. 家庭常住地
A.绥德县城
B.绥德周边乡镇/乡村
C.外县（米脂、清涧等）
4. 家庭主要收入来源
A.务农务工
B.稳定工薪
C.零工灵活就业
D.无固定收入
5. 您平时居家为孩子开展康复训练的频率
A.每天坚持
B.每周3–4次
C.偶尔做、没有规律
D.基本不开展
6. 您对艺术疗愈（绘画、手工、音乐）辅助康复的了解程度
A.非常了解，长期坚持
B.听过，但不了解具体方法
C.完全不了解
7. 您孩子目前最突出的生活与康复难题（可多选）
A.语言沟通差、不会表达需求
B.情绪易激动、哭闹、刻板行为重
C.注意力差、难以安静参与活动
D.动手能力弱、精细动作差
E.害怕社交、不愿与人接触
F.居家枯燥、缺少趣味康复活动
8. 您获取特殊儿童康复知识的渠道（可多选）
A.机构老师指导
B.短视频、网络平台
C.家长互相交流
D.几乎没有渠道
9. 您家中是否有适合孩子的艺术康复物料（彩笔、黏土、绘本、乐器等）
A.物资齐全
B.少量拥有
C.几乎没有
10. 您认为制约乡村家庭开展美育康复的最大原因（可多选）
A.不懂专业方法，不敢乱教
B.没有合适教具、物资不足
C.日常务工繁忙，陪伴时间少
D.缺乏专业人员指导，无从下手
E.认为艺术活动对康复没有作用
11. 您认为艺术手工、绘画音乐活动，对您孩子最大的帮助（可多选）
A.平复暴躁情绪、稳定心态
B.锻炼手部精细动作
C.提升专注力、安静度
D.敢于展示自我、改善内向封闭
E.丰富日常生活、减少刻板重复行为
12. 您是否愿意让孩子参与大学生组织的非遗艺术疗愈公益课堂
A.非常愿意，十分期待
B.可以尝试
C.不太愿意
13. 您最希望我们开展哪些公益帮扶活动
A.剪纸、漆扇、黏土等趣味艺术课堂
B.音乐律动、团体游戏、情绪陪伴
C.免费捐赠艺术教具、康复物资
D.手把手教家长居家简易康复方法
E.科普自闭症知识、缓解家长心理压力
14. 您最需要获得的家庭帮扶支持
A.简单易学的居家艺术康复教程
B.儿童情绪安抚、行为引导方法
C.免费美育物资、学习工具
D.家长心理疏导、解压陪伴
E.常态化志愿结对陪伴服务五、长效帮扶机制调研
15. 您是否希望建立长期家校美育帮扶机制，持续跟进孩子成长
A.非常希望
B.愿意尝试
C.无所谓
16. 若我们发放《家庭艺术康复简易手册》，您是否会长期使用
A.一定会坚持使用
B.偶尔参考
C.基本不会用
17. 在绥德县域乡村环境下，您认为特殊儿童家庭最缺的帮扶是什么
18. 您对我们高校团队长期帮扶绥德特殊儿童、助力乡村特殊教育发展，有什么意见和期待？
关闭
更多问卷
复制此问卷