教育科技人才一体化下公立医院高层次人才评价与引育现状调查问卷

尊敬的各位医院管理者、医护科研人才：

您好！本次问卷为省级调研课题专项调研使用，旨在研究教育科技人才一体化背景下公立医院高层次人才评价、引进与培育现状，调研数据仅用于学术研究，严格保密个人及单位信息。问卷填写约12分钟，恳请您结合实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！

说明：

（一）参与本次调研的公立医院高层次人才主要包含：

入选省级及以上人才项目：如中原英才、领军人才、国务院特殊津贴专家等；省内学科带头人、科研平台负责人；主持省级以上重大科研项目、获省级以上科技奖项、主导临床技术创新与标准制定人员；硕博学历、副高及以上职称医疗、科研、教学骨干人员。

（二）参与本次调研的行政管理人员主要包含：

医院人事、科研、教学、高层人人才、医务等行政部门人员

一、基本信息

1. 您所在医院级别（单选）
2. 您的具体医院名称是:__________
2. 您的岗位身份（单选）
3. 若您上一题岗位身份为【高层次医护科研人才】，请选择您的具体岗位类型（单选）
4. 您的职称层级（单选）
5. 您的最高学历（单选）
6. 您的年龄段（单选）
7. 您的工作年限（单选）

二、高层次人才评价体系现状

本板块聚焦科教人才一体化背景下，医院人才评价标准、评价导向、评价机制的实操现状与痛点

8. 贵院高层次人才日常评价、职称晋升、评优评先的核心考核指标（可多选）
9. 贵院是否针对临床型、科研型、教学型高层次人才，设置分层分类差异化评价标准（单选）
10. 贵院人才评价对教育、科技、人才融合能力的重视程度（单选）
11. 当前贵院高层次人才评价体系存在的核心痛点（可多选）
12. 您认为科教人才一体化背景下，人才评价最应提升的考核权重（可多选）

三、高层次人才引进工作现状

本板块聚焦科教一体化导向下，医院引才规划、引才标准、引才渠道、引才适配性现状

13. 贵院高层次人才引进是否对接区域教育、科技、医疗一体化发展规划（单选）
14. 贵院针对不同类型高层次人才的引才政策差异化情况（单选）
15. 贵院引进高层次人才的核心考察维度（可多选）
16. 贵院人才引进工作的主要突出问题（可多选）

四、高层次人才培育工作现状

本板块聚焦科教融合视角下，医院人才培育体系、培育内容、培育模式、培育成效现状

17. 贵院是否建立适配临床、科研、教学人才的分层培育体系（单选）
18. 贵院人才培育的核心内容侧重（可多选）
19. 贵院科教一体化人才培育模式的落地情况（单选）
20. 当前贵院人才培育工作的主要短板（可多选）

五、科教人才一体化协同与保障机制

本板块聚焦医院教育、科技、人才、医疗四方协同联动，以及配套政策、资源、激励保障现状

21. 贵院教育、科研、人才管理、临床医疗工作的协同联动程度（单选）
22. 贵院支撑高层次人才发展的配套保障资源（可多选）
23. 贵院人才评价、引育工作的激励约束机制完善度（单选）
24. 您认为优化公立医院人才评价与引育体系的核心举措（可多选）

六、开放性调研问题

25. 结合河南省教育科技人才一体化战略，您所在医院在高层次人才评价、引进、培育工作中，最突出的瓶颈问题是什么?
26.针对公立医院“重科研、轻临床、弱培育”的人才发展痛点，您对构建科教医一体化人才评价引育体系有哪些具体改进建议?
问卷到此结束，再次感谢您的真诚作答与大力支持！
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