新时代高校艺术思政的实践样态与优化路径研究

尊敬的受访者,您好!本调研的主题是“新时代高校艺术思政的实践样态与优化路径研究”,旨在了解高校在创作艺术思政作品(即音乐党课、红色舞剧、原创话剧等以艺术为载体的“大思政课”创新形式)的创作现状、有益成果和现存不足。本次调研采取匿名形式,调研结果仅用于学术研究,请您如实填写。
1. 【单选题】您的年级
2. 【单选题】您所在的院校类型
3. 【单选题】您是否观看过学校举办的艺术思政类活动?
4. 【单选题】您是否在校园内(如公众号、横幅、学院通知群)看到过关于艺术思政活动的宣传?
5. 【单选题】即使没有亲自参与,您是否通过朋友圈、同学口述等渠道了解过该类活动的大致内容?
6. 【单选题】请根据您未参与该类活动的真实原因,选择您对以下表述的态度:我的课业/科研任务繁重,课余时间不足以支撑我参加这类活动。
7. 【单选题】请根据您未参与该类活动的真实原因,选择您对以下表述的态度:我觉得这类活动的主题不能很好的激发我的兴趣。
8. 【单选题】请根据您未参与该类活动的真实原因,选择您对以下表述的态度:相比主动观看演出,我更倾向于把空闲时间用于休息或被动娱乐(如刷短视频)。
9. 假设学校未来要举办艺术思政活动,以下哪种形式最可能吸引您参与?
10. 【单选题】您最近参与过的或令您印象最深的艺术思政形式是?
11. 【单选题】以下问题请您基于对印象最深或最近参与过的【一种】形式的体验来作答,您是否知晓?
12. 【单选题】该作品选择的主题是我之前有所了解且感兴趣的。
13. 【单选题】是什么样的主题呢?
14. 【单选题】该作品的主题切入点(如聚焦于某一微小事件或普通人物)让我觉得新颖,没有落入“假大空”的俗套。
15. 【单选题】作品在叙事视角上有独到之处(如采用平行时空视角等),打破了传统的线性平铺直叙。
16. 【单选题】该作品的舞美设计、灯光音效与剧情配合默契,极大地增强了我的沉浸感和临场感。
17. 【单选题】该作品是否运用了新媒体技术(如全息投影、实时影像等)?
18. 【单选题】该作品中运用的新媒体技术(如全息投影、实时影像等)并非炫技,而是恰到好处地服务于内容和情感表达。
19. 【单选题】本题请选择“不认同”。
20. 【单选题】该作品中的角色作品中的角色不是完美的“高大全”,而是有着普通人的犹豫、恐惧和成长,让我觉得真实可信。
21. 【单选题】演员的台词功底和肢体表现力,足以让我相信Ta就是那个时代/那个情境下的人(不会出戏)。
22. 【单选题】该作品呈现过程中是否设置有互动环节(如邀请上台、问答等)
23. 【单选题】作品设置的互动环节,使我真正感到自己成为了参与者,而非仅仅旁观。
24. 【单选题】即使没有直接参与互动,剧场的空间布置和氛围营造也让我感觉自己是整个艺术作品的一部分。
25. 【单选题】该作品引发了我对某个价值观或社会议题的深入思考,甚至让我产生了查阅相关历史资料或理论书籍的冲动。
26. 【单选题】观看结束后,我愿意在社交媒体上分享我的感悟,或者向身边的人推荐该作品。
27. 学校未来继续举办艺术思政活动,以下哪种形式最可能吸引您参与?
28. 调研员编号
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