人工智能教学师资培训\nAIGC教学应用、课程建设与校企联动情况调查问卷
尊敬的各位老师:您好!本次问卷旨在全面调研参训教师在日常教学中AIGC技术的应用现状、课程体系适配情况、师资人才培训成效、校企协同育人落地情况,广泛收集课程优化改进建议。问卷实行匿名作答,所有数据仅用于教学研究与课程改革优化,严格保密,请您结合真实教学情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您所任教的学段/专业类型
基础学科(语文、数学、英语等)
理工科专业
人文社科专业
艺术传媒类专业
职教技能类专业
其他
2. 您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
3. 您日常教学中接触AIGC相关工具的频率
从未接触
偶尔了解,未用于教学
偶尔用于教学辅助
常态化融入教学各环节
二、AIGC课堂教学应用现状
4. 您在教学中主要使用过哪些AIGC工具?
文本生成类(教案、课件、文案、习题生成)
图像视频生成类(教学配图、实训演示视频)
智能答疑/学情分析类
代码/公式/数据处理类
虚拟仿真教学类
从未使用
其他
5. 您将AIGC应用于教学的主要环节是?
课前备课(教案设计、课件制作、素材搜集)
课堂教学(互动提问、知识点讲解、案例拓展)
课后辅导(作业批改、答疑解惑、个性化辅导)
学情分析(学生短板诊断、学习数据汇总)
实训实践(模拟实操、项目演练)
未应用于任何环节
6. 结合您的教学实际,对以下AIGC应用效果进行评分(1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
AIGC能够有效提升我的备课效率
AIGC能够丰富课堂教学形式,提升学生学习兴趣
AIGC能够助力开展分层教学、个性化教学
当前AIGC工具适配我的课程教学场景
使用AIGC教学后,学生学习效果有明显提升
7. 您在课堂使用AIGC教学时遇到的主要障碍?
自身AIGC操作与教学融合能力不足
缺乏适配学科的专属AIGC教学工具
担心学生过度依赖AI,弱化独立思考能力
教学时间紧张,融入流程繁琐
学校相关设备、网络资源支撑不足
担心AI内容准确性、版权及伦理问题
无明显障碍
其他
三、AIGC融合课程设置情况
8. 您所教授的课程是否已融入AIGC相关教学内容、教学模块?
已系统融入,形成固定教学模块
偶尔穿插相关拓展内容
有规划但尚未落地
完全未融入
9. 您认为本校现有课程体系对AIGC技术融合的适配度如何?
高度适配,可快速结合教学落地
基本适配,小幅调整即可融合
适配度一般,需要大幅优化课程内容
完全不适配,课程体系亟需重构
10. 您认为AIGC融入课程建设,最需要优化哪些内容?
课程大纲:新增AIGC应用相关教学目标与知识点
教学内容:融入行业前沿AI应用案例、实操场景
教学模式:搭建AI辅助混合式、项目式教学模式
考核方式:增加AI实操、AI创新应用相关考核指标
课程资源:建设AIGC教学课件、题库、实训素材库
无需大幅优化,现有体系即可适配
11. 您认为中小学/高校开展AIGC融合课程,核心教学重点应包含哪些?
AIGC基础理论与行业政策规范
AIGC教学实操工具使用技能
AI辅助教学设计与课堂应用方法
AI生成内容甄别、优化与二次创作能力
AIGC应用伦理、数据安全与版权规范
学科专属AIGC场景化应用实训
12. 您是否支持学校开设通用或学科专属的AIGC特色课程/拓展课程?
非常支持,必要性极高
比较支持,有助于教学创新与学生发展
无所谓,看学校整体规划
不太支持,实用性较低
四、AIGC相关师资与人才培训情况
13. 学校是否组织过AIGC教学应用、AI教育融合相关师资培训?
定期常态化开展
偶尔开展,频次较少
仅开展过线上讲座
从未开展
14. 您参与AIGC教学相关培训的意愿程度?
非常愿意,主动学习提升
愿意,按需参与学校组织的培训
一般,无强烈意愿
不愿意,暂无学习需求
15. 您认为现有AIGC师资培训存在哪些问题?
培训内容理论偏多,实操性不足
内容通用性强,缺乏学科针对性
培训频次不足,无法持续提升
缺乏课后指导、答疑与实操练习
培训形式单一,趣味性、实用性差
现有培训体系完善,无明显问题
16. 您最需要的AIGC师资培训内容是?
常用AIGC教学工具实操技巧
本学科AIGC课堂融合案例与方法
AI辅助备课、作业设计、学情诊断实操
AIGC教学伦理、风险防控与规范使用
课程改革中AIGC模块设计与落地方法
学生AI创新能力培养方法
17. 结合人才培养需求,您认为学生需要掌握的AIGC核心能力是?
基础AIGC工具操作能力
利用AI解决学科学习、实操问题的能力
AI内容甄别、辨别真伪与优化能力
AI创新应用、创意创作能力
遵守AI应用伦理与规范的素养
五、AIGC教学校企联动与产教融合情况
18. 目前学校是否与相关企业开展AIGC教学、人才培养方面的合作?
深度合作,共建课程、实训、师资体系
初步合作,有少量案例、资源共享
仅有沟通对接,未落地合作项目
无任何校企合作
19. 您认为企业在AIGC教育教学中,最应该发挥的作用是?
提供行业前沿AIGC技术、岗位应用案例
联合开发适配学校的AIGC课程与教学资源
派遣企业导师开展实操培训、专题讲座
提供AIGC实训平台、设备与实操项目
共建AI实训实验室、创新实践基地
参与学生AIGC实践考核、就业指导
20. 您认为当前AIGC校企联动育人存在的主要问题?
校企合作流于形式,无实质性教学落地
企业提供的资源与课堂教学、人才培养脱节
缺乏常态化校企协同教学机制
师资、场地、资金等支撑条件不足
学生参与企业AIGC实践的渠道有限
无明显问题,合作效果良好
21. 您认为AIGC校企协同育人,对学生就业、岗位适配的帮助程度?
帮助极大,贴合行业岗位需求
有一定帮助,提升学生综合能力
帮助较小,落地效果有限
无帮助
六、课程优化与AIGC教学发展建议(开放题)
22. 对于学校推进AIGC与各学科课程深度融合,您有哪些具体改进建议?
23. 针对本次《从课程到实战:AIGC赋能平面设计课程的教学实践与案例解析》培训课程,您有哪些宝贵意见、改进建议或需求诉求?(可从课程内容、授课形式、实操训练、课时安排、后续提升等方面作答)
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