校园鼓励机制:奖励、积分、口头表扬哪种激励效果更好
1. 老师日常最常使用哪种激励?
奖励
口头
积分
2. 三种方式中,你内心最喜欢哪一种激励?
口头表扬
给予奖励
加积分
3. 若必须只保留一种班级奖励,你会选择?
口头表扬
给予奖励
加积分
4. 得到口头表扬后,你会主动维持优秀表现多久?
当天短暂开心,很快恢复原样
保持对老师的好感和对该科目的学习热情2-3天
保持对老师的好感和对该科目的学习热情较长时间
5. 你认为口头表扬最大优点
即时、当场就能获得肯定
面对面得到老师肯定
私下表扬不会让自己尴尬
6. 你认为口头表扬的最大缺点
太普遍显得廉价没有分量
说完就忘,没有实物保留
无明显缺点
7. 积分制度的优势是
目标清晰,每一次进步都可见
可以兑换实际福利,有成就感
人人都有机会
8. 积分制度存在哪些不足?
周期太长,很难攒够积分
只看重加分学习只为了拿奖励
规则复杂,容易忘记加分
无明显缺点
9. 你认为奖励的优势是什么?
正式、荣誉感强,可以保存留念
含金量很高,家长也会认可、夸奖
全班公开表彰,认可度高
10. 奖励的不足呢?
名额太少,大部分同学拿不到
评选周期太长,一学期只能有几次
拿到后容易产生骄傲的心理
无明显缺点
11. 综合对比,你认为三种激励里长期激励效果最好的是?
口头表扬
给予奖励
加积分
12. 你认为班级应当如何搭配三种激励方式效果最好?
以口头表扬为主,积分、奖励为辅
积分日常激励,奖状月度总结,口头随时补充
奖励作为最高荣誉少用;多以口头表扬为主
减少积分,只保留口头和奖励
13. 可以简单说说你喜欢的其他激励方式/你喜欢这种激励方式的理由(可以是以上三种
14. 对于班级现在的奖励机制,你有什么建议?
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