小讲课学员评价表

1. 培训基地
2. 专业基地/科室
3. 本次小讲课导师
4. 小讲课题目
5. 您属于
6. 您是几年级学员
7. 内容符合大纲要求,重点突出
8. 知识点准确,前沿,引用证据可靠
9. 逻辑清晰,层次分明,易于理解
10. 结合临床案例,贴近实际工作
11. 语言表达清晰流畅,节奏适中
12. 互动充分,能引导思考与讨论
13. 时间控制合理,不超时或过短
14. 备课充分,态度认真负责
15. 讲课能激发学员兴趣,收获明显
16. 建议改进之处:
17. 是否推荐作为优秀小讲课案例
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