我最看重的是孩子的成绩和排名，其他方面可以暂时放一放
我给孩子报了多个课外班（3个及以上），即使孩子不太喜欢，我也觉得“不报不放心”
和孩子交流时，我能做到不打断、不急于评判，耐心听孩子把话说完
亲子冲突后，我会和孩子一起复盘，各自承认做得不对的地方
我的配偶（或孩子的另一位家长）在家庭教育中参与很少，基本由我一人承担
我能准确识别孩子的情绪（如生气、害怕、难过、焦虑），并理解背后的原因
当孩子哭闹或发脾气时，我的第一反应是接纳和安抚，而非制止或斥责
我了解青少年抑郁/焦虑的早期信号（如持续情绪低落、食欲睡眠明显改变、自伤言语等）
当孩子沉迷游戏或短视频时，我能通过沟通引导而非简单禁止或没收设备
我更看重激发孩子的学习内驱力（内在兴趣），而非单纯督促和施加压力
考试失利时，我能帮孩子分析原因、找到改进方向，而非指责批评
我能以自然、坦诚的态度与孩子谈论性与亲密关系的话题