《花文化》课程教学调查问卷-2026
本着不断完善和优化本门课程教学,特制订本次调查问卷,请各位同学认真完成。
1. 您的性别:
男
女
2. 你是否希望老师提供课程相关书籍:
是
没必要
不感兴趣
其他
3. 你对花文化课程教学方法是否满意:
是
否
一般
4. 《花文化》课程教学内容中,
你认为以下哪个章节最有吸引力?(可多选)
第一章:中国花文化概览
第二章:花卉的保健文化
第三章:花卉的民俗文化
第四章:花卉与礼仪
第五章:国花和国树
第六章:花卉与中国园林
第七章:花卉与中国文学
第八章:中国传统名花人文形象赏析
其他
5.
你认为课程中需要
增加或强化
的内容有哪些?(可多选)
云南特色花卉文化
少数民族花卉习俗
花文化相关文创产品开发
中外花文化对比
其他:______________
6.
你认为课程中需要
删减或简化
的内容有哪些?(可多选)
花文化历史起源与发展脉络
花卉与古典诗词
花卉与民俗节日
花卉与礼仪
其他:______________
7. 您认为哪一种教学组织形式的学习效果更好:
老师理论化授课
小组汇报
小组汇报后的教师点评
课堂交流
阅读分享
实地调研或实践体验
其他
8. 《花文化》的课程内容有助于提升以下哪些能力:
花卉及花文化知识储备
多角度鉴赏花文化水平
艺术审美
批判性思维能力
9. 您是否希望课程多融入中国传统文化的内容?
是
否
都可以
10.
你对当前的考核方式(平时成绩10% + 小组讨论30% + 课外作业20% + 期末考核40%)的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
很不满意
11.
你希望期末考核采用哪些形式?(可多选,最多3项)
传统学术论文
文创产品设计(如书签、明信片、帆布袋等)
花文化主题短视频创作
花艺作品创作+解读
花文化主题PPT汇报
知识竞赛/闯关答题
读书报告
其他:______________
12.
通过本课程的学习,你最大的收获是什么?(可多选)
系统了解了中国花文化知识
提升了对传统名花的审美鉴赏能力
增强了文化自信与民族自豪感
学会了将花文化知识应用于专业实践
拓展了人文素养与跨学科视野
提高了团队协作与表达能力
其他:______________
13.
你是否有意愿参加花文化相关的文创比赛或展览活动?
非常愿意
视情况而定
不太愿意
完全没兴趣
14. 您对本门课程的教学评价
15. 您觉得本门课程的不足和有待改进的地方
教学内容,如:
教学方法:如:
其他
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