新时代大学生素质教育：\n平衡专业学业与综合素养提升
亲爱的同学：
您好！首先感谢您参与我们的问卷调查。为了解当代大学生学业与综合素质发展现状，我们组织了本次问卷调查。调查问卷匿名填写、无对错之分、仅用于学术调研分析，请勾选出您认为最切合自身实际情况的选项。您的回答对本次教育调查研究无疑是重要而有意义的， 感谢你的真实填写与支持！
1. 你的年级是
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 你的专业类型是
A.文科类
B.理科类
C.工科类
D.艺体类
E.其他
3. 你日常大部分时间主要投入于
A.专注专业课学习、刷绩点
B.学习为主，少量课外活动
C.学习与社团、实践活动各占一半
D.更多参与课外活动，学习时间较少
4. 你是否会因为备考、升学、内卷，主动放弃综合素质类活动？
A.经常会
B.偶尔会
C.很少会
D.从不
5. 你认为学校开设的通识、美育、劳动、素质课程有用吗？
A.非常有用
B.一般有用
C.用处不大
D.完全没用
6. 你认为目前学校素质教育活动存在的主要问题是？（可多选）
A.内容形式化、走过场
B.内容枯燥、实用性低
C.占用学习时间太多
D.活动质量参差不齐
E.没有问题
7. 在大学发展中，你更看重？
A.专业绩点、考试成绩
B.综合能力、实践经历
C.两者同等重要
8. 你身边“只卷成绩、忽视综合能力”的同学多吗？
A.非常多
B.较多
C.较少
D.几乎没有
9. 你认为自己目前存在哪些能力短板？（可多选）
A.沟通表达能力
B.社会实践能力
C.抗压、情绪调节能力
D.团队协作能力
E.无明显短板
10. 你希望学校未来如何优化素质教育？（可多选）
A.减少形式化课程与活动
B.增加实用技能、就业相关培训
C.开展轻量化、不占用学习时间的活动
D.多实操、少理论
E.保持现状即可
11. 对于大学生平衡学业与综合素质发展，你有什么个人建议？
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