金乡县第一中学附属学校家庭教育方式调查问卷

本次问卷仅作为“积极心理学影响初中学困生日常学习的实践机制研究”项目的研究参考数据,所有数据均保密使用。
1.孩子成绩不理想时,我多以批评指责为主
2.我习惯拿自家孩子和其他成绩优秀的学生作比较
3.平时很少主动询问孩子在校的学习情绪与困难
4.只要孩子考差,就会否定孩子全部的努力
5.能够发现孩子细微的进步,并当众予以肯定
6.当孩子出现厌学情绪时,我会耐心沟通疏导
7.我会给孩子制定超出其能力的学习目标
8.愿意遵照学校的教育方法,统一教育口径
9.日常会为孩子创设安静的居家学习环境
10.愿意抽出固定时间陪伴孩子完成学习任务
11.遇到教育困惑时,会主动向班主任咨询方法
12.不会用打骂、讽刺的方式教育成绩落后的孩子
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