24食品质量《食品工程原理》问卷调查
1. 对《食品工程原理》的学习课程获得与学习要求对应的能力培养目标的了解程度。
非常了解
比较了解
基本了解
不太了解
完全不了解
2. 对《食品工程原理》每次课程讲述的重点、难点的掌握程度。
完全掌握
比较掌握
基本掌握
不太掌握
完全不掌握
3. 能运用三传理论(如传热理论中的牛顿冷却定律)和数学方法,对食品加工中典型单元操作(如空气—蒸汽给热系数测定实验中的对流传热过程)建立传热速率方程等定量计算模型。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
4. 能运用热量衡算等方法对食品加工中典型单元操作(如空气—蒸汽给热系数测定实验中的传热过程)的实验数据进行处理,提取关键工程参数(如对流传热系数α),并建立经验关联式(如 Nu=ARe
m
Pr
0.4
)。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
5. 能运用三传理论的基本规律(如傅里叶定律、牛顿黏性定律),分析食品加工过程中传热速率、流动阻力等工程问题的内在原因。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
6. 当食品加工中出现工程异常(如换热器结垢、过滤速率下降)时,能结合单元操作原理独立分析其可能成因,并提出合理的排查思路。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
7. 能运用精馏、干燥等单元操作的基本原理,完成物料衡算、热量衡算及关键工艺参数(如理论塔板数、全塔效率、干燥速率曲线、临界含水量)的计算,并据此对分离效果或干燥效率等进行评价。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
8. 针对一种具体食品物料(如果蔬汁浓缩前的脱除异味组分、热敏性食品物料的干燥),能根据产品品质(营养保留、风味保持)和食用安全性(微生物控制、水分活度控制)要求,在精馏或干燥等单元操作中正确选择适宜的工艺条件(如回流比、进料位置;热风温度、风速、物料厚度)。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
9. 在离心泵特性曲线测定和恒压过滤虚拟仿真实验中,能正确操作仪器(如压力表、流量计等)采集数据,并能根据运行参数(如泵进出口压力、流量、滤液量)判断设备运行是否正常(如泵是否气蚀、过滤速率是否异常下降)。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
10. 在离心泵特性曲线测定和恒压过滤虚拟仿真实验中,能进行实验数据处理与拟合,提取关键工程参数(如离心泵扬程H、效率η、轴功率P;过滤常数K、虚拟滤液量qe)。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
11. 能运用热量衡算和传热计算方法,完成换热器(如加热段、冷却段)的热量衡算、换热面积估算,并能预测冷却水流量或蒸汽压力变化对杀菌效果和能耗的影响。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
12. 能结合所选换热器型式,讨论其在实际工程中可能面临的限制(如设备可靠性、操作弹性、投资成本),并判断该设计方案换用其他物料(如果汁换成牛奶)时的适用性。
完全能够
比较能够
基本能够
不太能够
完全不能够
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