《水处理药剂制备及应用》教学模式改革效果调查问卷

亲爱的同学：

你好！

本学期我们在课程中尝试了新的教学方式，包括使用雨课堂进行实时提问/知识点回顾、引入问题导向式学习、以及组织文献调研与课堂分享等环节。为了客观评估这些教学改革的实际效果，了解大家的学习体验与收获，并为本课程下学期的进一步优化提供真实依据，我们特设计此问卷。

1. 你认为雨课堂的即时提问/知识点回顾对你的学习帮助主要体现在?（可多选）
2. □ 其他（请填写）:_________
2. 对于雨课堂互动环节，你有哪些具体的建议?（如题型、难度、反馈方式等）
3. 通过“问题导向”引导思考的教学方式，对你理解课程重点难点的帮助程度:
4. 这种问题导向式学习，在提升你哪方面的能力上效果最明显?（可多选）
5. 对于问题导向式学习，你希望教师在哪些方面给予更多支持或改进?
6. 为完成文献调研与课堂分享任务，你投入的时间和精力如何?
7. 你认为文献调研与课堂分享环节，对你的哪些能力提升最有帮助?（可多选）
8. 你在文献调研与课堂分享过程中遇到的主要困难是什么?（可多选）
9. 对于提升文献调研与课堂分享的效果，你有哪些建议?（如选题方向、指导方式、评价标准等）
10. 总体而言，你认为本学期采用的综合教学改革（雨课堂互动+问题导向+文献分享）对你学习积极性的提升效果:
11.与传统“教师讲、学生听”的模式相比，你更倾向于哪种教学模式?为什么?
12.你认为本学期的教学改革中，最值得保留或推广的环节是?最需要进一步改进的环节是?
13.为了下学期本课程的教学效果更好，你还有其他任何宝贵的意见和建议吗?
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