“溪灵”园本课程优化教师问卷调查

（课程目标：亲自然、乐探究、泛爱心）

各位老师好！为优化我园溪灵课程，贴合班级实际、提升课程实效，现开展简易匿名调研。请结合日常教学真实情况填写，感谢配合！

一、基本信息

1. 您所带班级：

小班中班大班

2. 您的教龄：

3年以内3-5年5-10年10年以上

二、课程整体评价

3. 我对溪灵课程“亲自然、乐探究、泛爱心”理念：

清晰易懂基本了解不够清晰

4. 日常教学中课程落地难度：

轻松落地基本可行较难实施

三、三大目标维度现状反馈

5. “亲自然”目前最大问题

活动素材少、资源不足户外时间有限不好开展活动形式单一基本无问题

6. “乐探究”目前最大问题

幼儿探究深度不够、流于形式操作材料、教具不足教师引导方法需要提升基本无问题

7. “泛爱心”目前最大问题

活动偏说教、幼儿难内化缺少生活化场景延伸家园配合不足基本无问题

四、简短意见征集

8. 您认为溪灵课程最大的优点是什么？

9. 当前课程最需要改进的一点是什么？

10. 针对“溪灵”课程，您有哪些具体可行的优化建议？

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