青少年自然科普课程需求与现状调查问卷

尊敬的家长/老师/同学：

您好！本次调研为云木纪自然科普课程专项调研，聚焦中小学自然课堂、户外研学、自然美育、生态教育领域，旨在全面摸清当前自然科普课程的教学现状、现存痛点、用户核心需求与市场升级方向。

调研数据全程匿名，仅用于课程优化、学术研究、项目实践及结项报告撰写，无商业用途。恳请您结合真实体验如实作答，感谢您的宝贵支持与配合！

第一部分:基础信息调研
1.您的身份（单选）
2.孩子/本人参与自然类课程的基础情况（单选）
3.您认为现阶段青少年最缺失的自然教育素养（单选）
4.您更倾向的自然科普课程开展场景（单选）
第二部分:现有自然科普课程现状与体验调研
5.您对目前市面上/学校内自然科普课程的整体满意度（单选）
6.您接触到的当前自然科普课程的授课形式占比（单选）
7.参与自然课程时，您/学员的整体专注度与投入状态（单选）
8.您觉得现有自然课程对青少年综合能力的赋能情况（可多选）
9.您认为目前自然科普课程存在的核心痛点（可多选）
10.您了解到的现有自然课程的课后延伸机制情况（单选）
第三部分:课程内容、形式与场景需求调研
11.您最需要、最认可的自然科普课程内容模块（多选）
12.您最偏好的自然课堂授课形式（多选）
13.您认为最适配青少年的单节自然课程时长（单选）
14.您认为优质自然科普课程应具备的核心价值（多选）
第四部分:参与意愿、付费与落地适配调研
15.您是否愿意持续参与系统化、系列化的自然科普课程（而非单次零散活动）（单选）
16您对自然科普课程的认知定位（单选）
17.您能接受的常态化自然科普课程参与形式（多选）
18.对于优质系统化自然课程，您的付费接受度（家长/从业者作答，学生可跳过）（单选）
19.您认为自然课程最需要优化的配套服务（多选）
第五部分:开放性深度调研（核心优化参考）
20.您心中最理想的青少年自然科普课堂/研学活动，具备哪些特点?
21.结合学习/教学/育儿体验，您认为当前自然科普课程最迫切需要改进的地方是什么?
22.您希望新增哪些小众、有趣、有教育意义的自然课程主题或活动形式?
23.对于自然科普课程的研发、落地、优化，您有哪些宝贵建议?
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