药学院学风建设调查问卷

亲爱的同学们：

为全面了解我院同学日常学习、生活、思想动态及学风建设真实情况，精准梳理学生成长发展中的需求与现存问题，进一步优化育人环境、完善学生管理服务体系、推进校园学风建设、文明建设与班风校风建设，切实为同学们打造更加优质、和谐、积极向上的校园成长氛围，我们特开展本次学风建设专项问卷调查（共42道选择题）。

本次调查为匿名调研，所有问卷数据仅用于校园建设调研分析、工作总结与优化改进，严格保密个人信息，绝不用于其他用途。问卷内容无对错优劣之分，各位同学结合自身真实体验、客观感受与实际情况，认真、如实填写每一道题目即可。

你的每一次真诚作答、每一条宝贵意见，都是学校完善学风建设工作、破解现存问题的重要依据，对推动学校高质量发展、助力学生成长成才有着重要意义。衷心感谢各位同学的积极参与和大力支持！

1. 您的专业：

药学中药学或中药栽培与技术

2. 您的年级：

2023级2024级2025级

3. 您的性别：

男女

4. 您是：

普通学生学生干部（含寝室长、部门干事）中共预备党员或党员

5. 您的家庭所在地：

北方地区南方地区西北地区及青藏、新疆地区

6. 您来自：

城区乡镇农村

7. 您的学习情况：

挂科5门及以上挂科3-4门挂科1-2门无挂科

8. 您获得奖学金的情况：

3次及以上2次1次0次

9. 您目前通过英语的等级：

未通过相关等级四级六级选项4雅思5.5分上或托福80分以上

10. 您晚上几点休息：

22点左右23点左右0点左右凌晨1点之后

11. 没课的早上您几点起床：

7点前8点左右9点左右10点之后

12. 您对大学阶段认真学习的看法（可多选）：

学好专业可以更好地服务社会对个人事业发展有帮助对就业有一定的作用有助于考研升学有助于养成自律的学习习惯、训练学习能力和思维方式以后用不着，没什么用

13. 您的学习动机（可多选）：

家人朋友的期望学习内容有趣为就业做准备取得文凭学好专业服务社会考研需要无目标

14. 您的毕业规划：

考研考公或考编企业工作自主创业想过但还没考虑好没想过

15. 您认为大学阶段最重要的事情是：

学习，提升学习成绩和专业能力满足兴趣爱好，释放天性提升综合素养与融入社会的能力交朋结友

16. 您在课后会进行复习吗：

会，每天都会对所学的内容进行复习会，每周都会对所学的内容进行复习会，每月都会对所学的内容进行复习不会，基本是在期末最后一个月开始复习不会，期末主要靠考试前几天来应对考试

17. 您对杜绝考试作弊行为发生的建议（可多选）：

规范考场管理，加强监考力度严格考试作弊处理制度进行广泛的诚信思想教育考前签订诚信考试承诺书从严从重从速处理作弊学生

18. 您对自己学习态度的评价：

非常好较好一般不太好很差

19. 您对所学专业感兴趣的程度：

很感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

20. 您对专业课程的态度和表现：

认真听课偶尔会听完全不听，看感兴趣的书籍睡觉、玩手机或聊天

21. 您对不感兴趣的课程的态度和表现：

仍然会认真听课偶尔会听完全不听，看感兴趣的书籍睡觉、玩手机或聊天

22. 您制定学习计划的情况：

会做计划，并执行会做计划，但未执行不做计划，想到就学一下不做计划，基本上睡觉、玩手机或做其他与学习无关的事情

23. 您的课余时间安排情况（可多选）：

上自习或去图书馆参加科研活动或比赛阅读，或参加读书会学生社团工作兼职体育运动睡觉看电视、听音乐玩游戏谈恋爱

24. 您认为迫切需要指导的方面（可多选）：

课程知识的答疑辅导学习方法指导学术竞赛指导学业生涯规划考研指导创新创业英语四六级指导不需要指导其他

25. 您对学校学习氛围的评价：

非常好较好一般较差很差

26. 您对本学院学习氛围的评价：

非常好较好一般较差很差

27. 您对本班级学习氛围的评价：

非常好较好一般较差很差

28. 您对本宿舍学习氛围的评价：

非常好较好一般较差很差

29. 您在刚过去的学期是否有过迟到、早退、旷课中的一项或多项：

从未有过偶尔经常

30. 校园不良学风现象的情况（可多选）：

上课迟到早退上课期间做与课程无关的事情，如玩手机、看小说、睡觉等必修课选逃，选修课必逃从网上下载别人的文章，简单拼凑作业或AI生成平时不复习，考前“抱佛脚”考试违纪行为

31. 您是否愿意参加学术讲座：

很感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

32. 您对参加学习小组、科研团队的看法：

很感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

33. 您对参加学术比赛、技能竞赛等的看法：

很感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

34. 您对参加学术讲座的态度：

有很大帮助有一定帮助没帮助浪费时间，影响学习

35.

您对参加学习小组、科研团队对学习和自身发展的看法：

有很大帮助有一定帮助没帮助浪费时间，影响学习

36. 您对参加学术比赛、技能竞赛等对学习和自身发展的看法：

有很大帮助有一定帮助没帮助浪费时间，影响学习

37. 您认为影响学习成绩的主要因素（可多选）：

个人学习基础薄弱学习方法不恰当课程多、自主学习时间少自我管理能力差教师教学水平不高课程内容缺乏吸引力基础设施有待加强（如图书馆座位不够、仪器设备不够）教师授课速度较快教师教学态度

38. 您每天玩游戏或刷非学习视频的时间：

1小时内大概2小时大概3小时大概4小时大概5小时6小时以上

39. 您每天课后自主学习时间：

1小时内大概2小时大概3小时大概4小时大概5小时6小时以上

40. 您认为影响学风的主要原因有哪些（可多选）：

学校教学管理学校学习氛围教师教学风格学生学习态度辅导员的引导其他

41. 您认为学风建设最需要解决的问题（可多选）：

缺乏学习动力，厌学，为考试而学缺乏团队精神，没有学习和学术氛围易受外界引诱，迷恋上网游戏成瘾学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重浮躁不踏实，考试突击创新意识不强，轻实践能力安于现状，进取心不强其他

42. 有效改善学风建设的措施（可多选）：

加强师资队伍建设，提高教师上课水平加强学生考勤管理，严格执行违纪制度开展各类学术讲座、竞赛比赛、奖学金等，创造良好的学习氛围加强职业生涯规划，帮助明确学习目标营造良好校园氛围，提供更好的学习环境加强学风建设宣传，提高学生守纪意识修订学生综合测评评价体系，提升学习成绩比重树立身边学生榜样，发挥榜样作用加强学业预警提醒

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