戏曲电影问卷
您好，感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解您对戏曲的接触情况、学习意愿以及戏曲推广的相关建议。我们希望依托戏曲电影这一载体赋能传统戏曲，探索戏曲现代化传播的新方式。问卷采取匿名形式，所得数据只用于调研统计。
你的身份
A.教师
B.中小学生
C.戏曲行业从业者
D.其他
你是否愿意通过戏曲电影了解戏曲
愿意
不愿意
1.您的年龄段?
A.18 岁以下
B.18-30 岁
C.31-50 岁
D.50 岁以上
2.您平时是否看过传统戏曲或戏曲电影?
A. 经常观看
B. 偶尔偶然看到
C. 几乎看不到
3.您对戏曲、戏曲电影的整体了解程度?
A. 很了解，熟悉多个剧种和剧目
B. 略知一二，听过经典曲目
C. 只听说过，完全不了解内容
4.若有机会了解、观看戏曲电影，您的态度是?
A. 很乐意主动了解观看
B. 可以尝试接触
C. 有点兴趣但不会主动看
D. 完全没兴趣
5.您觉得大众难以接受戏曲 & 戏曲电影的主要原因是?
A. 唱词方言听不懂
B. 节奏偏慢不符合观影习惯
C. 缺乏接触渠道，没人推荐
D. 觉得老旧过时
E. 不了解背后文化内涵
F. 没有合适的解说和科普
6.您更能接受哪种了解戏曲电影的方式?
A. 完整观影
B. 短视频精彩片段
C. 剧情 + 文化解说
D. 线下公益观影活动
E. 朋友 / 平台推荐
7.您最喜欢戏曲哪类亮点元素?
A. 服饰妆容造型
B. 经典唱腔旋律
C. 传统历史剧情
D. 舞台表演身段
E. 传统文化价值内涵
8.您是否支持戏曲进校园、戏曲电影普及推广这类传统文化振兴项目?
A. 非常支持，很有意义
B. 比较支持
C. 无所谓
9.您愿意推荐身边亲友、晚辈去了解学习戏曲及戏曲电影吗?
A. 非常愿意
B. 可以推荐
C. 不太会
10.您认为面向社会大众，推广戏曲和戏曲电影最有效的方法是什么?
11.您对我们戏曲传播、戏曲电影振兴项目还有哪些期待或建议?
1.您所授科目是？
艺术
音乐
语文
德育
综合实践
其他学科
2.您所在学校目前是否开设戏曲、戏剧、传统文化相关课程?
A. 已常态化开设
B. 偶尔开展活动无固定课程
C. 完全没有开设
3.您自身对戏曲及戏曲电影的熟悉程度?
A. 非常了解，有相关教学经验
B. 略有了解
C. 几乎不了解
4.您是否愿意在戏曲戏剧课堂 / 社团中引入戏曲电影作为教学素材?
A. 非常愿意
B. 可以尝试
C. 顾虑较多不太愿意
5.您认为学校开展戏曲电影教学最大的困难是?
A. 无专业戏曲师资、老师不会教
B. 没有配套教材和课件
C. 课时紧张，没有多余时间
D. 学生兴趣低、不好组织
E. 学校不重视
6.若我们团队提供现成戏曲电影教案、课件、剪辑好的教学片段，您是否愿意直接拿来上课使用?
A. 非常愿意，节省备课时间
B. 可以参考修改后使用
C．不愿意使用戏曲电影作为教案，
7.您更倾向选用哪种戏曲电影用于课堂教学?
A. 经典老版戏曲电影
B. 画面清晰新时代戏曲电影
8.您认为开展戏曲电影教学，最需要我们团队提供哪些支持?
A. 标准化教案课件
B. 剪辑好的课堂片段素材
C. 师资简单培训
D. 适合学生的影片推荐清单
E. 活动策划方案
F. 提供典型教具
G. 其他
9.您认为推广戏曲进校园、普及戏曲电影，还有哪些建议?
1.您的从业身份是？
戏曲演员
编剧
创作人员
戏曲电影幕后制作
编导
院团运营
宣传人员
戏曲传承人
培训老师
其他
2.您日常主要通过哪些方式传播推广戏曲?
A. 线下剧场演出
B. 短视频 / 直播线上传播
C. 戏曲电影拍摄制作
D. 进校园公益宣讲授课
E. 综艺影视合作
F. 几乎没有主动推广
3.您认为当前传统戏曲、戏曲电影难以吸引年轻人的核心原因是?
A. 形式不符合年轻人审美
B. 唱词晦涩、门槛太高
C. 宣传推广力度不足
D. 缺少年轻化改编和创新
E. 曝光渠道少，年轻人接触不到
F. 优质新戏曲电影产出少
G.其他
4.您是否看好戏曲电影作为戏曲振兴、破圈传播的重要载体?
A. 非常看好，是绝佳传播形式
B. 比较看好
C. 一般
D. 不看好
5.您所在行业 / 个人是否有意愿主动向青少年、校园群体推广戏曲及戏曲电影?
A. 意愿强烈，愿意合作进校园
B. 有意愿但缺少渠道
C. 有想法但没时间精力
D. 暂无意愿
6.您认为戏曲电影创新最应该在哪方面突破?
A. 剧情现代化改编
B. 画面特效、拍摄手法升级
C. 简化唱词、增加字幕解说
D. 适配短视频做片段剪辑
E. 和校园教育、传统文化项目结合
F. 保留传统不做改动
7.您更希望通过哪种形式和我们校园戏曲推广项目合作?
A. 进校园开展讲座、示范表演
B. 提供剧目素材、剧目讲解
C. 参与编写戏曲教学内容、教案
D. 提供戏曲电影片源、推荐剧目
E. 短视频联合宣传推广
F. 其他
8.从行业角度，您认为振兴戏曲和戏曲电影最有效的举措有哪些?
9.对我们青少年戏曲进校园、戏曲电影推广项目，您有什么建议?
1.你的年级是？
小学
初中
2. 你平时是否接触过传统戏曲或戏曲电影（如《白蛇传・情》等）?
A. 经常接触
B. 偶尔见过
C. 完全没接触过
3. 你了解戏曲 / 戏曲电影的主要渠道是?
A. 家人长辈
B. 短视频 / 互联网
C. 影视剧 / 综艺
D. 学校课堂 / 活动
E. 游戏、动漫 F. 同学朋友闲聊
F. 同学朋友闲聊
G. 其他
4. 你对戏曲及戏曲电影的了解程度?
A. 完全不了解，只听过名字
B. 认识服饰、妆容、角色基础样子
C. 能听懂简单唱腔、看懂基础剧情
D. 了解唱念做打、背后历史故事
5. 你觉得戏曲最难接受、看不懂的地方是?
A. 方言唱词听不懂
B. 剧情年代久远不熟悉
C. 节奏太慢
D. 服饰道具太古老看不懂
E. 没有字幕 / 解说
F. 其他
6. 戏曲中你最感兴趣的元素是?
A. 精美服饰妆容
B. 经典唱腔唱段
C. 曲折剧情故事
D. 舞台氛围与动作表演
E. 演员演技身段
7. 你更愿意通过哪种方式了解戏曲电影?
A. 完整看一部戏曲电影
B. 看短视频精彩切片片段
C. 看剧情解说 + 片段结合
D. 课堂老师趣味讲解
E.AI视频趣味讲解
8. 如果学校开设戏曲电影选修课 / 戏曲社团，你是否愿意参加?
A. 非常愿意
B. 可以尝试
C. 不太愿意，原因：
9. 看戏曲电影时，你更喜欢哪类影片?
A. 上世纪经典老戏曲电影
B. 画面画质更好的新时代戏曲电影
10. 你希望通过学习戏曲电影收获什么?
A. 了解传统服饰、唱腔等传统文化
B. 提升审美和艺术欣赏能力
C. 学简单身段、唱段
D. 了解传统历史与美德故事
E. 放松课余生活、丰富兴趣爱好
12.上戏曲电影相关课程，你更希望课堂是?
A. 轻松娱乐、多看视频少讲课
B. 有互动游戏、动手体验
C. 听故事为主，顺便了解传统文化
13.你心目中最想上的戏曲课堂是什么样子的?
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