科学家精神认知现状调查问卷

1. 您的身份是？

在校中小学生高校大学生职场从业者自由职业其他

2. 您所处的年龄段？

18岁以下19-30岁31-50岁50岁以上

3. 您日常主动浏览科普、科学家相关资讯的凭次？

几乎每天每周数次偶尔刷到相关内容基本不会主动了解

4. 在你的认知中，科学家精神最核心的内涵你认为是？

爱国奉献、为国钻研求真务实、严谨治学勇于创新、敢于突破淡泊名利、潜心坚守

5. 你能否能够准确说出科学家精神包含的六项主要内容

完全可以大致了解几项听过概念、但说不清从未听说

6. 谈及国内杰出科学家，你对绍兴本土院士的熟悉程度如何？

熟知多位（竺可桢、徐光宪、李兰娟、陈建功、邢球痕等）只听说过 1-2 位绍兴籍科学家听过姓名，但不了解科研事迹完全不清楚绍兴本土科学家群体

1. 假如可以前往竺可桢故居、陈建功旧居、绍兴科技馆等绍兴科学家精神教育基地开展研学，你的参与意愿为？

十分愿意参与可以尝试体验尽量避开完全不感兴趣

1. 主要通过哪些途径了解科学家精神以及绍兴本土院士事迹？

课本课堂教学短视频、公众号等网络平台竺可桢故居、陈建功旧居等线下研学场馆影视作品、人物传记学校组织的绍兴县本地社会实践活动日常亲友交流几乎没有渠道

9. 你觉得阻碍当代青年传承科学家精神的原因有哪些？

科研道路周期长、见效慢，功利心态不愿深耕科普宣传形式刻板，趣味性不足，难以产生共鸣大众对于绍兴本土院士、本地科研成果宣传关注度偏低社会择业导向偏向高薪行业，科研选择人数变少不存在明显阻碍

10.

结合绍兴科学家的事迹，您认为绍兴专属科学家精神最核心的内涵是？

家国赤诚：如钱三强冲破阻碍归国育人传承：深耕科研教育，培育行业人才攻坚克难：如孙钧直面地下工程技术难题甘于奉献：淡泊名利、甘当基石理兼修、守正创新：兼顾科研与人文，并自主创新潜心求真：如沈家骢深耕冷门基础科研

11. 学习绍兴科学家的事迹与精神，对您的学习、工作或生活是否有启发？

启发极大，深刻激励自己求真务实、迎难而上有一定启发，能够引导自己端正做事态度启发极小，仅有短暂感触毫无启发

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