校园青少年足球运动员学训矛盾调查问卷（文化课教师）

尊敬的老师：您好！我们正在开展校园青少年足球运动员学训矛盾的学术研究，旨在从文化课教学视角了解足球特长生的学习现状，为优化校园运动员培养模式提供参考。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密。感谢您的支持与配合！

1. 1.您的性别
2. 2.您的教龄
3. 3.您的最高学历
4. 4.您所教授的科目
5. 5.您是否有教授体育特长生/足球运动员的教学经历
6. 6.您怎么看待文化学习和运动训练对足球运动员的重要性
7. 7.您认为哪种授课方式更适合足球运动员的学习
8. 8.您所教授的足球运动员的学习态度如何
9. 9.您所教授的足球运动员对于学习的努力程度如何
10. 10.足球运动员的出勤情况如何
11. 11.足球运动员的作业完成情况如何
12. 12.您对足球运动员文化学习的关注程度
13. 13您对于足球运动员的成绩要求是否严格
14. 14.足球运动员的成绩对您的职称评定是否有影响
15. 15.您认为参加足球训练对运动员文化课学习的影响程度
16. 16.在授课期间，足球运动员最让您苦恼的事情是
17. 17.您赞成足球运动员因训练、比赛等原因而上课迟到早退吗
18. 18.您赞成足球运动员因训练、比赛等原因多次缺课吗
19. 19.您赞成足球运动员因训练、比赛等原因而降低其考试标准吗
20. 20.教练员是否向你了解过足球运动员的成绩
21. 21.您会将足球运动员的学习情况反馈给教练员吗
22. 22.您会将足球运动员的学习情况反馈给家长吗
23. 23.您认为对足球运动员文化课成绩产生较大影响的因素有哪些（可多选，）
24. 24.您认为进行文化课学习对运动员有帮助吗（可多选）
25. 25.您认为能缓解足球运动员学训矛盾的教学措施有哪些（可多选，）
26. 26.针对足球特长生的文化课教学，您有哪些经验或建议？（开放题）
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