高校预算绩效管理情况
您好！很荣幸邀请您参加本次问卷调查，本次问卷目的是了解高校预算绩效管理情况，该问卷仅用于课题研究，不作他用。您的个人信息及所有回答会被严格保密，感谢您的支持与配合。
1. 您的身份
A.高校行政财务工作人员
B.二级学院行政管理人员
C.高校教师/科研人员
D.在校研究生
2. 您在高校相关岗位的工作/学习年限
A. 1年以内
B. 1-3年
C. 3-5年
D. 5-10年
E. 10年以上
3. 您的学历是
A.博士及以上
B.硕士
C.本科
D.其他
4. 您了解学校近五年的战略规划吗
A.非常了解
B.一般了解
C.完全不了解
5. 您对高校预算绩效管理了解程度
A. 非常了解，熟悉全套流程与政策
B. 比较了解，掌握核心工作内容
C. 一般了解，仅知晓基本概念
D. 不太了解，仅听过名称
E. 完全不了解
6. 您是否参加过学校的预算绩效编制工作
是
否（跳转至15题）
7. 您认为学校预算绩效目标设定
A.过高
B.过低
C.合理
8. 您认为学校预算编制应采用
A.增量预算
B.零基预算
C.滚动预算
D.其他预算编制方法
9. 您认为本校预算绩效管理工作存在的主要认知问题是
A.教职工重视度不足，存在重申报、轻绩效、重投入、轻效益思想
B.专业认知不足，对绩效指标、评价标准理解不透彻
C.培训缺失，新旧政策衔接不清晰
D.其他
10. 您在预算编制过程中遇到的主要问题是
A. 不清楚预算编制的流程与方法
B. 不了解业务活动
C. 预算编制时间紧张，任务繁重
D. 其他
11. 您在本单位预算绩效执行过程中遇到的主要问题是
A.预算编制不合理导致无法执行
B.预算任务重导致执行压力大
C.预算执行进度缓慢
D.其他
12. 您认为本单位的预算调整面临的问题是
A.动态监控机制不完善，过程监管流于形式
B.预算调整事项过多，存在滥用预算调整现象
C.预算调整流程与机制不合理
D.预算调整与绩效目标调整不同步
E.其他
13. 您认为本单位的绩效评价面临的主要问题是
A.评价指标设置不合理
B.评价方法不科学
C.评价过程不透明，缺乏第三方监督
D.评价结果无应用，评价绩效流于形式
14. 您认为本校预算绩效管理流于形式的程度
A. 完全不流于形式，落地效果良好
B. 轻微形式化，核心工作落实到位
C. 一般，部分环节存在形式主义
D. 比较形式化，多数工作流于表面
E. 完全形式化，无实际管控效果
15. 您所在的单位是否所有业务活动都有预算和计划？
A.是
B.否
16. 预算绩效管理是学校管理必不可少的重要组成部分
A.完全认同
B.基本认同
C.不认同
17. 您认为目前学校预算绩效管理是否科学
A.非常科学
B.基本科学，有待改进
C.非常不科学
18. 您认为学校预算绩效管理信息化水平如何
A.非常先进
B.有待改进
C.相对落后
19. 您觉得目前学校是绩效引导预算，还是预算引导绩效？
A.绩效引导预算
B.预算引导绩效
C.无法区分
20. 预算绩效管理必须以学校发展战略为依据
A.完全认同
B.基本认同
C.不认同
21. 您认为目前学校预算投入与产出绩效是否匹配
A.完全匹配
B.基本匹配
C.不匹配
D.从未关注
22. 绩效考核结果应作为学校预算分配的重要依据
A.完全认同
B.基本认同
C.不认同
23. 绩效考核结果应作为业绩考核的重要组成部分
A.完全认同
B.基本认同
C.不认同
24. 绩效考核结果对您的工作或学习影响
A.影响较大
B.影响不大
C.基本无影响
25. 您认为学校绩效考核效果如何
A.效果显著，有激励作用
B.效果一般，有平均化现象
C.基本无效
26. 您期望的绩效激励方式
A.资酬分配
B.职务任免或职称晋升
C.进修培训
D.表彰或警示
E.其他
27. 您认为学校实施以战略为导向的预算绩效管理面临的主要问题是
A.学校领导重视程度不够
B.学校的制度体系不健全
C.职能部门认识不够统一，相互不配合
D.职工认识不足
E.其他
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