《以水为媒介，促进对小班幼儿观察力》家长调查问卷

亲爱的小班家长您好！
       本次问卷用于班级水主题教学行动研究，仅用于教研分析，匿名填写，答案无对错，麻烦您结合孩子真实情况作答，感谢配合～
一、基础信息
1.  您的孩子性别：
2. 孩子在家接触玩水的频率：
二、幼儿玩水行为与观察表现（单选）
3. 孩子看到流动/装在容器里的水，是否愿意主动观察？
4. 玩水时孩子能否发现简单水现象（水流、气泡、浮沉）？
5. 玩水时孩子会主动说出自己看到的变化吗？
6. 面对不同温度、多少的水，孩子能察觉差别吗？
三、家庭玩水环境与陪伴情况（单选）
7.  您在家会提供玩水材料（水杯、水盆、滴管、冰块等）给孩子吗？
8. 孩子玩水时，您的状态是？
9. 看到孩子盯着水观察时，您通常会？
四、认知与发展认知（单选）
10.  您认为玩水活动可以提升孩子观察能力吗？
11. 在家玩水游戏时，孩子能安静专注观察多久
五、开放简答题
12. 平时孩子玩水时，有哪些让您印象深刻的观察、提问或发现？
13. 对于幼儿园开展水主题观察活动，您有什么建议？
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