广东省2026年华东师大版义教《体育与健康》新教材省级培训成效调查问卷

尊敬的各位参训教师:

您好!为全面评估本次华东师大版体育与健康学科2026年义务教育国家课程新教材省级培训的整体成效,精准掌握培训落地效果、挖掘培训优势与不足,进一步优化后续培训及教育教学工作,特开展本次问卷调查。本次问卷实行匿名作答,所有数据仅用于培训教研总结与培训优化,恳请您结合自身参培实际,客观、真实完成评价。感谢您的支持与配合!

评价说明:本次问卷所有题目统一采用四级评价标准,依次为:很满意、满意、合格、不满意。

一、培训内容评价(请对以下各专题讲座进行满意度评价)
请选择
第1题 马德浩老师《推进高质量体育与健康教学的重点问题解析》
第2题 李明老师《落实健康教育——基于学生用书的健康知识教学与课时规划》
第3题 王俊璎老师《基于新教材的专项运动大单元实践策略》
第4题 梁文权老师《从课堂到“班超”——东莞每天2小时体育活动的全域探索》
第5题 李晶石老师《新课程理念下体育教师教学创新与专业成长》
第6题 徐勇兴老师《科学评价与学段衔接——专项运动技能评价与跨学段教学贯通》
第7题 陈兴进老师《新教材解读:师生配套用书编写理念与协同应用》
二、精研教材,把握方向
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第8题 通过本次培训,您是否清晰地了解了新教材的编写理念、整体内容结构和基本教学要求?
第9题 本次培训是否帮助您更好地读懂教材,并提升了您将教材内容转化为课堂教学设计的能力?
三、对标课标,赋能课堂
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第10题 本次培训是否提升了您基于核心素养进行教学目标设定、教学方法选择和活动设计的能力?
第11题 本次培训内容是否贴近一线教学实际,对您的日常课堂有直接参考价值?
四、辐射带动,以点带面
请选择
第12题 本次培训是否让您明确了自己在区域或校内开展二次培训、分享交流中的职责和方向?
第13题 本次培训提供的课件、教学设计模板、评价量表等资料,是否便于您后续直接使用或参考?
五、夯实基础,保障开学
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第14题 本次培训内容是否全面覆盖了新教材教学所需的关键知识与技能,为您秋季开学使用新教材做好了准备?
第15题 您对本次培训的时间安排、节奏和内容密度是否满意?
六、开放性意见与建议
请选择
第16题 您认为本次培训最需要改进的地方是什么?对后续新教材培训或区域落地工作,您有哪些具体建议?(如:哪些讲座偏理论不够实用、哪些环节时间不足、希望增加什么实操内容等)
问卷结束,感谢您的真实反馈!
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