AIGC辅助学习使用情况调查问卷
亲爱的同学:
您好!为了解AIGC(利用人工智能技术自动或者辅助生成文本、图像、音频、视频等各种形式的内容)在大学生学习过程中的应用现状及影响,特开展本次调查。问卷答案无对错之分,数据仅用于学术研究,请根据实际情况填写。感谢您的支持与配合!
请在下方各组选项中,选择最能反映您情况的选项,并在前方空格内打勾(√)。
一、基础信息
1.您的性别是:
男
女
2.您的籍贯是?(请单选)
东部地区(北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南)
中部地区(山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南)
西部地区(内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)
东北地区(辽宁、吉林、黑龙江)
3.您的成长地类型是?(请单选)
一二线城市
三线以下城市
乡镇
农村
4.您目前所在的教育阶段是?(请单选)
高中及以下学生
在读大学生(本科/专科)
在读研究生(硕士/博士)
其他
5.若您是在读学生(大学生/研究生),您所在的年级是?(请单选)
大一
大二
大三
大四
研究生
6.您就读的大学所在地是?(请单选)
东部地区(北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南)
中部地区(山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南)
西部地区(内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)
东北地区(辽宁、吉林、黑龙江)
7.您目前就读的专业(学科领域)是?(请单选)
哲学(如哲学系)
经济学(如经济学类、金融学类)
法学(如法学类、政治学类、社会学类)
教育学(如教育学类、体育学类)
历史学(如历史学类)
理学(如数学类、生物科学类、心理学类)
工学(如力学类、机械类、电子信息类)
农学(如植物生产类、动物医学类)
医学(如基础医学类、药学类)
管理学(如工商管理类、电子商务类)
艺术类(如音乐与舞蹈学类、美术学类)
8.您的学业成绩在班级中大致处于?(请单选)
前20%
20%-50%
50%-80%
后20%
9.您平均每周使用AIGC工具的频率是?(请单选)
极少/未使用:几乎不用或从未使用AIGC工具
低频:仅偶尔使用,每周合计1-3次
中频:多数学习任务、难题资料会使用,日均1-2次
高频:日常学习、信息查询全程使用,日均3-5次
极高频:学习、检索、作业全程依赖AIGC
二、使用行为
10.您使用AIGC工具开展学习的主要场景有哪些?(可多选)
课程作业辅助(论文撰写、习题解答、PPT制作等)
编程相关工作(代码编写、程序调试、算法设计等)
创意内容创作(绘画、文案撰写、短视频制作等)
学习效率提升(文献翻译、知识点总结、专业问答等)
专业领域应用(医学分析、法律条文查询、工程设计等)
娱乐社交用途(日常闲聊、游戏互动、社交文案创作等)
其他
11.您日常学习中常用的AIGC工具是?(可多选)
豆包
Kimi
DeepSeek
ChatGPT
文小言
智谱清言
讯飞星火
通义千问
海螺AI
其他
12.和AIGC沟通需求时,您撰写提示词、多轮对话调整内容的习惯为?(单选)
仅输入简短一句话,不会进行后续对话调整
仅简单描述需求,很少二次对话修改内容
偶尔优化提示词,输出效果不佳时会追问调整
会主动优化提示词,遇到偏差时多次对话微调
每次都会撰写详细提示词,通过多轮对话反复优化输出内容
13.处理同一项学习任务时,您是否会对比多款AIGC工具的输出内容?(单选)
经常同时使用多款工具,对比筛选最优内容
偶尔切换两款工具,对比内容优劣
固定只使用一款工具,不会切换对比
14.获取AIGC生成内容后,您一般如何处理?(单选)
不做任何修改,直接完整照搬AI生成内容
截取部分有用内容,拼接整合后使用
借鉴AI内容,大幅修改完善后再使用
仅参考AI基础思路,自主完成大部分内容,少量论据段落沿用AI内容
仅借助AI拓展思路,全文独立撰写,不使用AI生成文字
15.使用AIGC完成课程作业、论文等正式学习任务时,您的使用规范是?(单选)
直接复制AI生成内容提交,不修改、不标注
大量借鉴AI内容,自行改写,但不标注AI辅助
适度参考AI内容,自主改写并按需标注AI辅助
仅将AI作为辅助参考,核心成果独立原创,按需标注AI辅助
基本不在正式学习任务中使用AI
三、效用认知
注:以下题目为客观称述,请根据最符合自己的情况进行选择。
16.您使用AIGC学习时,是否遇到数据、文献、核心结论存在错误等内容不准确的情况?(单选)
每次都遇到
经常遇到
一般
偶尔遇到
从未遇到
17.若发现AI输出内容存在错误,您通常会如何处理?(单选)
查阅教材、权威文献、官方网站核对修正
更换其他AIGC工具重新生成内容对比校验
优化提示词、多轮对话引导AI重新输出答案
直接舍弃本次AI生成内容,自主完成全部任务
忽略错误,直接沿用AI原始内容
其他:
18.您使用AIGC学习时,是否遇到AI无法提供原始文献、资料出处的情况?(单选)
每次都遇到
经常遇到
一般
偶尔遇到
从未遇到
19.若AI无法给出信息原始来源,您通常会如何处理?(单选)
前往知网、专业数据库自行检索溯源查证
放弃该部分内容,调整提问方向重新生成
降低内容可信度,仅作为基础思路参考
直接采信AI输出的全部信息,不做溯源
其他:
20.您使用AIGC处理专业学习内容时,是否出现不符合本学科规范、行业标准的回答?(单选)
每次都遇到
经常遇到
一般
偶尔遇到
从未遇到
21.若AI输出内容不符合专业规范,您通常会如何处理?(单选)
对照专业教材、行业指南手动修改校正
补充专业限定条件,重新向AI提问生成
仅借鉴AI基础思路,全部内容自主重新撰写
直接使用AI内容,不开展专业校验
其他:
22.您在AIGC中输入实验数据、个人学习资料时,是否存在隐私泄露的担忧?(单选)
完全不担心
轻微担心
一般
比较担心
极度担心
23.若存在隐私泄露顾虑,您会采取哪些防护方式?(单选)
上传前删除全部个人、实验类敏感信息
仅使用国内合规大模型,规避境外AI工具
不再上传私密资料,仅用AI处理公开学习内容
不采取任何防护措施,正常输入全部资料
其他:
24.您是否担心长期依赖AIGC,会削弱自身独立思考、自主分析问题的能力?(单选)
完全不担心
轻微担心
一般
比较担心
极度担心
25.若担心出现思维惰化,您会采取哪些调整方式?(单选)
先独立思考推导,再借助AI核对、补充内容
严格控制使用频次,仅遇到高难度问题时使用AI
减少AI使用,尽量自主完成全部学习任务
不刻意调整使用习惯,照常全程依赖AI
其他:
26.脱离AIGC工具后,您独立完成学习任务的效率是否出现明显下滑?(单选)
下滑非常严重
下滑比较明显
一般
轻微下滑
完全没有下滑
27.若存在AIGC工具依赖问题,您会采取哪些改善方式?(单选)
设置无AI辅助的独立练习周期,刻意自主完成任务
降低日常使用频次,基础学习任务独立完成
仅在复杂拓展难题、综合项目中使用AI
不做调整,学习全程依靠AIGC辅助
其他:
28.您对AIGC技术未来在教育领域的应用前景持何种态度?(请单选)
非常悲观
较为悲观
中立
较为乐观
非常乐观
四、影响评估
请自评使用AIGC大模型辅助学习后,您以下各项能力的变化情况(1–5 分分级标准:1 = 大幅倒退,2 = 有所下滑,3 = 无明显变化,4 = 有所提升,5 = 大幅提升,请为每一项打分)
29.知识学习效率
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
30.批判性信息研判能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
31.结构化逻辑表达能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
32.提示词设计能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
33.数字工具运用能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
34.复杂问题拆解与自主探究能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
35.创新迭代与跨学科思考能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
36.高效自主学习管理能力
大幅倒退
1
2
3
4
5
大幅提升
五、开放性问题
37.在使用AIGC辅助学习的过程中,您有哪些收获、体会或想法?(可自由填写)
感谢您完成问卷!祝您学业顺利。
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