2026年浙江省健康教育职工职业技能竞赛题库
共875道题目（单选题748道、多选题72道、判断题55道）
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一、单选题
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701.【单选题】社会认知理论的最重要理论基础是
A. 人类需要理论
B. 操作制约学习理论
C. 巴甫洛夫实验
D. 社会学习理论
E. 桑代克学习定律
702.【单选题】观察学习的对象、榜样或示范者是
A. 小说故事中的人物
B. 父母长辈
C. 公众人物
D. 教师
E. 以上都是
703.【单选题】1977年班杜拉出版《社会学习理论》一书中提出的重要概念是
A. 结果期望
B. 替代性强化
C. 自我调控
D. 观察学习
E. 自我效能
704.【单选题】应用媒体宣传、板报、小册子、宣传画报等主要是为了提高
A. 自我效能
B. 直接经验
C. 替代性经验
D. 自我调控
E. 知识
705.【单选题】知识对健康相关行为改变的作用是
A. 行为改变的重要基础
B. 有警示的作用
C. 指导并教会其健康行为
D. 提高对健康相关行为的意识
E. 以上都是
706.【单选题】调整身心状态的方法不包括
A. 压力放松技术
B. 静坐冥想
C. 心理咨询
D. 劝说人们重视健康管理
E. 转移注意力
707.【单选题】自我效能会影响个体
A. 感觉、动机及思考
B. 行为的选择
C. 付出多少努力
D. 失败时是否坚持下去
E. 以上都是
708.【单选题】“如果一个人要完成某项行为，他必须知道要做什么和怎么做”描述的是
A. 结果预期
B. 自我效能
C. 个体或个人能力
D. 行为能力
E. 以上都不是
709.【单选题】有“价值如何”“是否值得”“有多少意义”等含义的概念是
A. 结果预期
B. 结果期望
C. 自我效能
D. 知识
E. 自我调控
710.【单选题】不属于外部强化的是
A. 保险公司对健康人员的优厚保额
B. 社区对减肥的鼓励
C. 公司对坚持健身员工的经济奖励
D. 工作单位对戒烟行为的表彰
E. 运动可带来健美的体型
711.【单选题】环境对行为的作用中不包括
A. 国家提供免费疫苗促进儿童保健
B. 公共场合规范禁止吸烟行为
C. 社会习俗会影响饮食行为及习惯
D. 烟酒高税收影响烟酒行为
E. 大城市有更多移民
712.【单选题】自我调控对“个体以系统化的方式定期检视自己的行为”描述的是
A. 目标设定
B. 自我监测
C. 反馈
D. 自我教育
E. 自我奖励
713.【单选题】如何解决人们所居住环境条件对他们健康相关行为的影响是属于
A. 社会结构性因素
B. 结果期望
C. 目标形成
D. 知识
E. 自我效能
714.【单选题】以社会认知理论为理论框架的健康促进实践需要考虑
A. 理论框架
B. 干预模式
C. 内容或要素
D. 特定社会背景
E. 以上都是
715.【单选题】艾滋病传播途径的预防教育内容不包括
A. 性传播预防教育
B. 血液传播预防教育
C. 吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育
D. 母婴传播预防教育
E. 消化道传播预防教育
716.【单选题】以下属于肥胖的是
A. 体质指数≥20
B. 体质指数为20~24
C. 体质指数≥24
D. 体质指数≥28
E. 体质指数≥30
717.【单选题】下列属于高血压的危险因素的有
A. 饮酒
B. 吸烟
C. 高盐饮食
D. 肥胖
E. 以上都是
718.【单选题】1998年我国卫生部确定的每年的“全国高血压日”是
A. 4月7日
B. 9月28日
C. 5月31日
D. 10月8日
E. 12月17日
719.【单选题】体重指数(BMI)是衡量人体肥胖的重要指标。根据中国人体重指数的标准，于肥胖的标准是BMI大于或等于
A. 27
B. 28
C. 26
D. 30
E. 29
720.【单选题】人际传播技巧不仅关系到工作效率也关系到
A. 工作质量
B. 工作效益
C. 生活水平
D. 工作效果
E. 生活质量
721.【单选题】收集真实信息，不能采用的提问技巧是
A. 复合型
B. 开放型
C. 探索型
D. 试探型
E. 倾向型
722.【单选题】在问的技巧中，提问者在问题中表达自己的意向，给对方以暗示和诱导，这种提问是
A. 试探型
B. 探索型
C. 开放型
D. 直接型
E. 倾向型
723.【单选题】向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的
A. 促成因素
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 以上都不正确
724.【单选题】降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 环境因素
D. 强化因素
E. 抑制因素
725.【单选题】某一行为的强化因素可来自各个方面，一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是
A. 伙伴
B. 社会舆论
C. 亲戚
D. 学校领导
E. 父母
726.【单选题】人员培训的原则有
A. 明确原则、参与原则、理论联系实际原则
B. 目的明确原则、弹性原则、参与原则
C. 明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
D. 参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E. 明确原则、弹性原则、即时评估原则
727.【单选题】某单位使用公益电视广告进行干预活动宣传应属于
A. 环境策略
B. 行为策略
C. 社会策略
D. 心理策略
E. 教育策略
728.【单选题】根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介。符合传播媒介选择的
A. 保证效果原则
B. 速度快原则
C. 可及性原则
D. 经济型原则
E. 针对性原则
729.【单选题】以下各项对大众传播特点的描述，正确的是
A. 大众传播的信息是公开的、公共的、面向全人群的
B. 大众传播不需要借助非自然的传播技术和手段
C. 大众传播信息扩散的距离近
D. 大众传播一般都有为数不多，相对固定的对象
E. 大众传播是双向的，接受角色较易互换
730.【单选题】某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合健康教育与健康促进的哪一要素
A. 开发利用社区资源
B. 政府明确职责制定制度
C. 动员社区群众参与
D. 调整与改善社区卫生服务
E. 建立健全健康促进组织
731.【单选题】“世界无烟日”是每年的
A. 5月31日
B. 9月30日
C. 6月26日
D. 4月7日
E. 10月31日
732.【单选题】目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其中“二级预防”开展的活动是针对
A. 吸毒人群
B. 目标人群
C. 社区居民
D. 高危人群
E. 危险人群
733.【单选题】在一项病例对照研究中，500个病例中有暴露史者400人，而500个对照中有暴露史者100人。有暴露史者的发病率为
A. 80%
B. 40%
C. 无法计算
D. 20%
E. 100%
734.【单选题】在500名病例与500名对照的匹配病例对照研究中，有400名病例与100名对照具有暴露史。据此资料，计算OR值为
A. 10
B. 16
C. 18
D. 20
E. 无法计算
735.【单选题】下述哪项不是前瞻性调查的特点
A. 多数情况下要计算人年发病(死亡)率
B. 每次调查能同时研究几种疾病
C. 可直接计算发病率
D. 多用于罕见疾病
E. 因素可分为几个等级，以便计算剂量反应关系
736.【单选题】前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是
A. 是否在现场人群中进行
B. 是否人为控制研究条件
C. 是否进行显著性检验
D. 是否检验病因假设
E. 是否设立对照组
737.【单选题】随机对照试验中的“双盲法”是指
A. 两组研究对象互不相识
B. 治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂
C. 研究者和研究对象都不知道药物的性质
D. 研究者和研究对象都不知道分组情况
E. 研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质
738.【单选题】一种疫苗的双盲试验是指
A. 试验组和对照组都不知道谁是观察者
B. 以上都不是
C. 观察者和受试者都不知道谁接种安慰剂
D. 试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂
E. 观察者和受试者都不知道谁接种疫苗，谁接种安慰剂
739.【单选题】筛检试验是
A. 了解筛检试验和金标准在诊断病人方面的符合程度
B. 对人群中的早期病人作出诊断
C. 早期发现病人或高危个体的一种措施
D. 评价筛检试验的可靠性
E. 评价筛检试验的真实性
740.【单选题】并联试验可以提高诊断方法的是
A. 诊断准确性
B. 特异度
C. 一致性
D. 灵敏度
E. 约登指数
741.【单选题】对漏诊后果严重的疾病，要求筛查试验
A. 重复性好
B. 特异度高
C. 灵敏度低
D. 灵敏度高
E. 特异度低
742.【单选题】现代流行病学的内容包括
A. 慢性病
B. 传染性疾病
C. 非传染性疾病
D. 以上都不是
E. 以上都是
743.【单选题】下列哪一个不是流行病学的特征
A. 概率论
B. 预防为主
C. 以分布为起点
D. 对比
E. 治疗为主
744.【单选题】流行病学研究病因时，首先选择的研究方法是
A. 病例对照研究
B. 现场试验
C. 临床试验
D. 队列研究
E. 描述性研究
745.【单选题】流行病学三角包含的三大因素是
A. 遗传、环境和社会
B. 机体、生物环境和社会环境
C. 宿主、环境和病因(致病因素)
D. 遗传、环境和人群
E. 宿主、环境和病原体
746.【单选题】流行病学的分析性研究不包括
A. 匹配的病例对照研究
B. 病例对照研究
C. 回顾性队列研究
D. 临床试验
E. 队列研究
747.【单选题】以下不属于流行病学特征的是
A. 群体特征
B. 预防为主的特征
C. 以治疗疾病为主的特征
D. 以分布为起点的特征
E. 对比的特征
748.【单选题】下列哪项是新时期中国的卫生工作方针
A. 西医为重点
B. 全社会参与
C. 医疗为主
D. 城乡并重
E. 依靠卫生部门
【答案】B
【解析】 新时期的卫生工作方针强调“以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技和教育，动员全社会参与”。
二、多选题
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749.关于定量研究与定性研究方法的区别，以下描述正确的有
A. 定性研究注重过程，定量研究注重结果
B. 定性研究结果可外推至总体，定量研究结果不能外推
C. 定性研究常用于理论构建，定量研究常用于理论检验
D. 定性研究常采用非概率抽样，定量研究常采用概率抽样
E. 定性研究偏于归纳分析，定量研究偏于统计分析
750.以下属于社会医学基本任务的有
A. 弘扬正确的医学模式
B. 倡导积极的健康观
C. 发现社会卫生问题
D. 开展特殊人群的预防保健
E. 改进临床医疗手术技术
751.健康危险因素评价中，危险分数转换的主要依据是
A. 当地人群死亡率
B. 危险因素与疾病间的相对危险度
C. 个体危险因素的严重程度
D. 个体年龄与性别
E. 研究者的经验判断
752.病原携带者作为传染源意义的大小，主要取决于
A. 所携带病原体的型别、毒力
B. 携带病原体时间的长短
C. 排出病原体数量的多少
D. 有无间接排出病原体
E. 病原携带者的职业和个人卫生习惯
753.下列哪项是使人群易感性降低的因素
A. 传染病流行
B. 易感人口的迁出
C. 计划免疫
D. 免疫人口的死亡
E. 隐性感染后免疫人口增加
754.影响自我效能的因素包括
A. 直接经验
B. 替代性经验
C. 社会劝说
D. 生理与情感状态
E. 环境的物理限制
755.以下哪项是吸烟产生的前三位主要有害物质
A. 放射性物质
B. 一氧化碳
C. 尼古丁
D. 氮氧化物
E. 焦油
756.开展切断艾滋病传播途径的教育，内容包括
A. 性传播预防教育
B. 消化道传播预防教育
C. 血液传播预防教育
D. 母婴传播预防教育
E. 吸毒与感染关系教育
757.在慢性病干预中，根据健康状态和危险因素暴露程度，将干预人群分为以下哪几类？
A. 一般人群
B. 患病人群
C. 高危人群
D. 重点人群
E. 目标人群
758.影响目标行为的倾向因素包括
A. 知识
B. 态度
C. 信念
D. 个人价值观
E. 父母、同伴的赞扬劝告
759.下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素
A. 知识
B. 态度
C. 信念
D. 个人价值观
E. 父母、同伴的赞扬劝告
760.控制吸烟的策略包括
A. 立法
B. 创建无烟环境
C. 提供戒烟帮助
D. 开展多种形式控烟活动
E. 监测烟草使用
761.医院健康教育的目标人群
A. 病人
B. 家属
C. 医院职工
D. 社区成员
E. 以上均是
762.学校健康促进的内容是
A. 健康服务
B. 健康环境
C. 健康政策
D. 健康教学
E. 个人健康技能
763.社会营销的“4P”营销组合包括
A. 产品
B. 价格
C. 地点
D. 促销
E. 公众
764.“知信行”模式中，行为改变的动力是
A. 知识
B. 信念
C. 态度
D. 行为
E. 价值观
765.老年人健康教育的重点内容包括
A. 慢性病管理
B. 跌倒预防
C. 合理用药
D. 心理健康
E. 营养膳食
766.慢性病的共同危险因素包括
A. 吸烟
B. 过量饮酒
C. 不合理膳食
D. 缺乏体力活动
E. 精神压力
767.健康生活方式主要包括
A. 合理膳食
B. 适量运动
C. 戒烟限酒
D. 心理平衡
E. 早睡早起
768.队列研究的特点包括
A. 属于观察性研究
B. 属于实验性研究
C. 由因及果的研究
D. 由果及因的研究
E. 能直接计算发病率
769.病例对照研究的缺点包括
A. 不能直接计算发病率
B. 容易产生回忆偏倚
C. 不适用于罕见病研究
D. 难以确定暴露与疾病的时间顺序
E. 样本量需求大
770.健康教育计划实施的人员包括
A. 行政管理者
B. 专业技术人员
C. 基层卫生工作者
D. 志愿者
E. 目标人群代表
771.健康教育中常用的教育方法有
A. 讲座
B. 小组讨论
C. 角色扮演
D. 个别指导
E. 大众传媒
772.影响健康的主要因素有
A. 环境因素
B. 生活方式与行为因素
C. 生物学因素
D. 卫生服务因素
E. 遗传因素
773.以下属于健康促进活动的是
A. 制定公共场所控烟法规
B. 在社区增设健身器材
C. 举办健康知识讲座
D. 开展食品卫生监督
E. 改善工人劳动条件
774.关于社会营销中“产品”的描述，正确的有
A. 是想要目标对象“买”的东西
B. 可以是有形的产品
C. 可以是无形的健康理念
D. 必须是商业化的实体商品
E. 一般基于实地调研或文献分析而得
775.流行病学实验研究必须具备的特征有
A. 人为施加干预措施
B. 设立对照组
C. 前瞻性随访
D. 随机化分组
E. 必须在医院内进行
776.社区诊断与临床诊断的主要区别在于
A. 对象不同（社区 vs 个人）
B. 目的不同（促进群体健康 vs 治愈个体疾病）
C. 方法不同（流行病学调查 vs 体格检查）
D. 结果不同（社区健康计划 vs 处方）
E. 诊断医生不同
777.健康传播中受传者选择性心理包括
A. 选择性注意
B. 选择性理解
C. 选择性记忆
D. 选择性应用
E. 选择性遗忘
778.肥胖干预的综合措施包括
A. 饮食控制
B. 增加体力活动
C. 行为疗法
D. 必要时药物治疗
E. 必要时外科手术
779.生命质量评价的维度通常包括
A. 生理状态
B. 心理状态
C. 社会功能状态
D. 主观满意度
E. 经济收入
780.社会医学研究中，定性研究的资料分析方法包括
A. 归纳法
B. 演绎法
C. 内容分析法
D. 主题分析法
E. 方差分析
781.格林模式中，教育与生态诊断主要分析的三大类因素是
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 遗传因素
E. 环境因素
782.健康传播中，影响受传者对信息接受的因素有
A. 信息内容与受众的相关性
B. 信息的通俗易懂性
C. 传播者的信誉与权威性
D. 媒介的选择
E. 受众的文化水平
783.高血压患者自我管理的内容包括
A. 定期监测血压
B. 坚持遵医嘱服药
C. 合理膳食（低盐低脂）
D. 适量运动
E. 戒烟限酒
784.筛检试验效果评价的指标包括
A. 灵敏度
B. 特异度
C. 阳性预测值
D. 阴性预测值
E. 约登指数
785.社会医学研究中，常用的定性研究方法包括
A. 专题小组讨论
B. 深度访谈
C. 问卷调查
D. 观察法
E. 类实验
786.健康教育计划评价中，效应评价（近期/中期效果评价）的指标包括
A. 知识知晓率
B. 信念持有率
C. 行为改变率
D. 发病率
E. 死亡率
787.社区卫生服务“六位一体”功能包括
A. 健康教育
B. 社区预防
C. 社区保健
D. 社区康复
E. 计划生育技术指导
788.健康促进的三大基本策略（渥太华宪章）是
A. 倡导
B. 赋权
C. 协调
D. 教育
E. 立法
789.格林模式中，属于促成因素的有
A. 个人保健技能
B. 医疗服务的可及性
C. 健康资源的可用性
D. 同伴的鼓励
E. 相关法律政策
790.人际传播与大众传播相比，其优势在于
A. 传播速度快
B. 反馈及时
C. 互动性强
D. 信息更容易个性化
E. 覆盖面广
791.国家基本公共卫生服务中，高血压患者健康管理服务内容包括
A. 每年至少4次面对面的随访
B. 每年进行1次全面的健康体检
C. 用药指导与生活方式干预
D. 每日电话随访血压
E. 免费提供所有降压药物
792.社会营销4P组合中，属于促销策略组成部分的有
A. 信息内容的设计
B. 媒体渠道的选择
C. 降低产品价格
D. 提供行为改变的技能
E. 设置服务网点
793.筛检试验应用的原则包括
A. 筛检的疾病应是当地重大的公共卫生问题
B. 筛检的疾病应有可识别的早期症状和体征
C. 疾病早期干预能有效改善预后
D. 筛检试验必须安全、快捷、廉价
E. 筛检项目应具备可持续的资金保障
794.社区诊断收集的资料类型包括
A. 人口学资料
B. 流行病学资料（疾病分布）
C. 环境与资源资料
D. 社区政策与管理资料
E. 居民健康需求定性资料
795.影响健康的决定因素包括
A. 生物学遗传因素
B. 生活方式和行为因素
C. 环境因素
D. 卫生服务因素
E. 社会经济因素
796.健康信念模式中，影响个体感知疾病威胁的因素包括
A. 感知易感性
B. 感知严重性
C. 感知益处
D. 感知障碍
E. 提示因素
797.国家基本公共卫生服务中，2型糖尿病患者健康管理服务内容包括
A. 每年至少4次面对面随访
B. 每年1次健康体检
C. 空腹血糖检测
D. 生活方式指导
E. 免费提供所有口服降糖药
798.社会营销计划过程中，“研究与评价”步骤贯穿于
A. 计划制订阶段
B. 计划执行阶段
C. 结果与效应评价阶段
D. 仅在项目结束后
E. 仅在项目开始前
799.社会医学研究的特点包括
A. 研究对象的复杂性
B. 研究内容的跨学科性
C. 研究方法的综合性
D. 研究结果的确定性
E. 强调社会心理因素的作用
800.《渥太华宪章》提出的健康促进行动领域包括
A. 制定健康的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 强化社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
801.健康教育计划实施的质量控制包括
A. 建立专家咨询机制
B. 对活动执行情况进行督导
C. 严格审核传播材料的准确性
D. 监测干预活动的覆盖率
E. 评估最终的健康指标改变
802.人际传播中，开放式提问的优点包括
A. 获取信息量大
B. 能鼓励对方表达真实想法
C. 便于控制谈话时间
D. 有助于建立融洽的谈话氛围
E. 容易得到简单的“是”或“否”答案
803.国家基本公共卫生服务中，高血压患者的随访内容主要包括
A. 测量血压并评估是否存在危急情况
B. 询问症状、疾病情况及生活方式
C. 用药情况评估与指导
D. 每次随访均做心电图检查
E. 生活方式指导
804.社会营销的预定目标必须具备的特性是
A. 可衡量的
B. 具体的
C. 可实现的
D. 宏大且模糊的
E. 无时间限制的
805.以下属于选择偏倚的有
A. 无应答偏倚
B. 现患-新发病例偏倚
C. 志愿者偏倚
D. 回忆偏倚
E. 入院率偏倚
806.社区诊断的目的包括
A. 发现社区的主要健康问题
B. 明确社区可利用的卫生资源
C. 确定优先解决的公共卫生问题
D. 为制定社区干预计划提供依据
E. 替代临床诊断治疗患者
807.格林模式中，属于强化因素的有
A. 家人的表扬
B. 医生的鼓励
C. 单位的奖励
D. 个人的健康信念
E. 社区舆论的支持
808.大众传播的共同特点包括
A. 传播对象广泛
B. 信息是公开的
C. 传播是单向的
D. 反馈迅速且直接
E. 传播速度慢
809.社会营销的促销策略中，信息内容设计应遵循的原则包括
A. 科学准确
B. 针对目标对象需求
C. 简明易懂
D. 诱导消费以盈利
E. 具有吸引力和说服力
810.社区卫生诊断的资料来源主要包括
A. 现有的卫生统计报表
B. 专题问卷调查
C. 医院病案记录
D. 社区居民访谈
E. 体检数据
811.影响人群健康的因素主要包括
A. 环境因素
B. 生活方式与行为因素
C. 生物学因素
D. 卫生服务因素
E. 社会经济因素
812.人际传播的特点包括
A. 信息双向交流
B. 反馈及时且充分
C. 传播对象广泛
D. 易于建立情感联系
E. 信息标准化程度高
813.社会营销的“产品”通常包括的层次有
A. 核心产品（受众获得的利益）
B. 实际产品（期望行为或服务）
C. 外延产品（附加的物品或服务）
D. 纯粹的商业商品
E. 追求的经济利润
814.卫生统计学中，描述计量资料集中趋势的指标有
A. 算术均数
B. 几何均数
C. 中位数
D. 标准差
E. 变异系数
815.国家基本公共卫生服务项目包括
A. 居民健康档案管理
B. 预防接种
C. 高血压患者健康管理
D. 严重精神障碍患者管理
E. 传染病及突发公共卫生事件报告和处理
816.“我认为自己不可能戒烟，因为周围同事都抽烟”，这在健康信念模式中属于
A. 感知易感性
B. 感知严重性
C. 感知障碍
D. 自我效能
E. 提示因素
817.健康教育计划的具体目标必须具备的要素包括
A. 对象
B. 指标
C. 变化程度
D. 时间期限
E. 实施的具体人员
818.社会营销活动是一个长期持续的过程，这意味着
A. 经费必须无限期追加
B. 行为的采纳和维持需要不断强化
C. 健康行为容易受旧习惯反弹影响
D. 政策必须一成不变
E. 营销策略需随环境变化适时调整
819.卫生服务的公平性主要包括
A. 卫生资源分配的公平性
B. 卫生服务利用的公平性
C. 健康结果的公平性
D. 个人收入的绝对平均
E. 医疗技术的绝对相同
820.流行病学在医学领域中的主要用途包括
A. 描述疾病的分布
B. 探讨病因与危险因素
C. 评价防治干预效果
D. 疾病的自然史研究
E. 直接治愈个体患者
【答案】ABCD
【解析】 ABCD是流行病学的群体应用范畴；直接治愈个体是临床医学的任务，非流行病学目的。
三、判断题
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821.【判断题】《健康中国2030规划纲要》提出，到2030年，人均预期寿命达到89岁。
【答案】（×）
822.【判断题】健康教育的实施过程中，健康知识的传播是唯一手段。（）
【答案】（×）
823.【判断题】科普是公益事业，因此所有科普活动都必须免费向公众开放，不得收取任何费用。（）
【答案】（×）
824.【判断题】健康，不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
【答案】（√）
825.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中强调的"共建共享"原则，主要指政府主导，企业参与。
【答案】（×）
826.【判断题】健康教育中，健康教育的"健康教育"与"健康促进"在目标上是完全一致的。（）
【答案】（×）
827.【判断题】乡镇人民政府、街道办事处应当做好本辖区的科普工作，组织开展形式多样的科普活动。（）
【答案】（√）
828.【判断题】心理健康：心理健康是个体能够适应和发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。
【答案】（√）
829.【判断题】《健康中国2030规划纲要》提出到2030年，食品安全风险监测与食源性疾病报告网络实现全覆盖。
【答案】（√）
830.【判断题】健康教育中，健康教育的"健康教育"与"健康促进"在实施中需要结合使用。（）
【答案】（√）
831.【判断题】科普成果属于公共服务类成果，不得作为专业技术人员职称评审的业绩依据。（）
【答案】（×）
832.【判断题】合理膳食：食物颜色多样搭配，食物种类不需要均衡营养。
【答案】（×）
833.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中关于"健康生活方式"的倡导，不包括限制室内吸烟场所比例。
【答案】（×）
834.【判断题】健康教育中，健康教育的"健康教育"与"健康促进"在评价标准上是相同的。（）
【答案】（×）
835.【判断题】企业有条件的可以向公众开放其科技馆、实验室、生产车间等设施，开展科普活动。（）
【答案】（√）
836.【判断题】这种说法您是否赞同：保健食品不能代替药品治病。
【答案】（√）
837.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中强调的"医防融合"机制，主要针对传染病防控。
【答案】（×）
838.【判断题】健康教育中，健康教育的"健康教育"与"健康促进"在时间周期上是相同的。（）
【答案】（×）
839.【判断题】境外组织和个人不得在中国境内开展任何形式的科普活动。（）
【答案】（×）
840.【判断题】这种说法您是否赞同：用人单位应该为员工提供职业危害防护培训。
【答案】（√）
841.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中提出的"健康中国行动"，首批重点实施的健康促进行动包括健康知识普及行动。
【答案】（√）
842.【判断题】健康教育就是卫生宣传。（）
【答案】（×）
843.【判断题】科普信息的发布者应当对科普内容的科学性、准确性负责，不得传播虚假科普信息。（）
【答案】（√）
844.【判断题】烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病。戒烟越早越好。任何年龄戒烟均可获益，戒烟时可寻求专业戒烟服务。
【答案】（√）
845.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中关于"健康服务"的改革方向，不包括取消药品集中采购制度。
【答案】（√）
846.【判断题】健康促进是健康教育的深化和发展。（）
【答案】（√）
847.【判断题】对少数民族地区、边远欠发达地区的科普工作，国家应当给予政策和经费扶持。（）
【答案】（√）
848.【判断题】少饮酒，不酗酒。
【答案】（√）
849.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中强调的"健康环境"建设，不包括提高城市人均公园绿地面积。
【答案】（×）
850.【判断题】人际传播的速度快，覆盖面广。（）
【答案】（×）
851.【判断题】各级各类学校的科普活动只需要面向在校学生，不需要面向社会开放。（）
【答案】（×）
852.【判断题】每个人都可能出现焦虑和抑郁情绪。
【答案】（√）
853.【判断题】《健康中国2030规划纲要》中关于"健康科技创新"的布局，重点支持基因编辑技术临床应用。
【答案】（×）
854.【判断题】健康信念模式认为个体对疾病易感性的认知会影响其采取健康行为。（）
【答案】（√）
855.【判断题】国家鼓励科普与教育、文化、旅游、卫生、体育等领域融合发展，培育科普新业态。（）
【答案】（√）
856.【判断题】抢救触电者时，要直接将触电者挪开。
【答案】（×）
857.【判断题】"共建共享、全民健康"，是建设健康中国的战略主题。
【答案】（√）
858.【判断题】社区健康教育以社区病人为主要对象。（）
【答案】（×）
859.【判断题】违反科普法规定造成他人人身、财产损害的，只需要承担行政处罚责任，不需要承担民事赔偿责任。（）
【答案】（×）
860.【判断题】保健食品与药品一样，具有治疗效果。
【答案】（×）
861.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》的实施周期为10年。
【答案】（×）
862.【判断题】学校健康教育只针对学生。（）
【答案】（×）
863.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中强调的"共建共享"原则，主要指政府主导，企业参与。
【答案】（×）
864.【判断题】医院健康教育能提高患者的依从性。（）
【答案】（√）
865.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中提出的"健康生活方式"行动，重点推广合理膳食、加强体育锻炼和限制烟酒消费。
【答案】（√）
866.【判断题】健康教育计划实施过程中不需要进行质量控制。（）
【答案】（×）
867.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中关于"健康服务"的规划，重点推进分级诊疗、提升基层医疗服务能力和推广商业健康保险。
【答案】（×）
868.【判断题】效应评价主要评估健康教育项目对目标人群健康状况的影响。（）
【答案】（×）
869.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中提出的"健康环境"建设，主要目标包括加强环境污染治理、推广绿色生活方式和提高城市绿化覆盖率。
【答案】（√）
870.【判断题】总结评价是对健康教育项目的全面评价。（）
【答案】（√）
871.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中关于"健康保障"的举措，重点完善医疗保障体系、加强健康人才培养和提高药品供应保障能力。
【答案】（√）
872.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中提出的"健康科技创新"战略，主要方向包括加强医学基础研究、推广健康信息技术和提高医疗设备国产化率。
【答案】（√）
873.【判断题】《健康浙江2030行动纲要》中关于"健康促进"的举措，主要内容包括加强健康教育、推广健康生活方式和提高医疗服务效率。
【答案】（×）
874.【判断题】共建共享是建设健康中国的基本路径。
【答案】（√）
875.【判断题】《健康中国2030规划纲要》提出将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。
【答案】（√）
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