基于网络学习空间下高中语文合作学习模式的策略研究调研

您好！我们正在开展关于网络学习空间下高中语文合作学习模式的相关研究，需要您根据实际情况填写这份问卷，问卷数据仅用于学术研究，会严格保护您的信息隐私，请放心作答。
1. 您的身份是
2. 您所在的年级（仅针对学生作答）
3. 您教龄是多少年（仅针对教师作答）
4. 您是否了解什么是网络学习空间
5. 您是否在语文学习中使用过网络学习空间开展合作学习
6. 请您对自身使用网络学习空间的能力进行评分，1分表示完全不熟练，5分表示非常熟练
  • 1分（完全不熟练）
  • 2分（不太熟练）
  • 3分（一般熟练）
  • 4分（比较熟练）
  • 5分（非常熟练）
搜索获取语文学习资源的能力
使用空间互动交流功能的能力
在空间共享学习成果的能力
使用空间工具整理合作成果的能力
7. 您认为在高中语文学习中，适合利用网络学习空间开展合作学习的内容有哪些
8. 您是否认同以下关于网络学习空间下语文合作学习的说法
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 一般认同
  • 认同
  • 非常认同
网络学习空间能让合作学习不受时间地点限制
网络学习空间可以留存完整的合作学习过程记录
网络学习空间能整合更多资源，拓宽合作学习的思路
网络学习空间能提升所有学生参与合作的积极性
网络学习空间让合作学习成果更容易整理和分享
9. 在利用网络学习空间开展语文合作学习时，您所在的小组一般如何划分成员
10. 您所在的小组利用网络学习空间开展语文合作学习时，通常会开展哪些活动
11. 您对当前网络学习空间下高中语文合作学习的整体效果满意吗
12. 请针对网络学习空间开展语文合作学习不同维度的满意程度打分，0分为最不满意，100分为最满意
分组合理性
0
100
任务设置适配性
0
100
互动交流流畅性
0
100
资源丰富度
0
100
功能易用性
0
100
13. 您认为当前利用网络学习空间开展高中语文合作学习存在哪些问题
14. 请按照您认为的重要程度，对下列影响网络学习空间下语文合作学习效果的因素排序，最重要的排最前
15. 请分配您对网络学习空间下高中语文合作学习各环节的关注度，总占比需为100%
16. 您认为网络学习空间下的高中语文合作学习，对提升语文核心素养哪方面帮助最大
17. 您向其他同学或老师推荐使用网络学习空间开展高中语文合作学习的可能性有多大
18. 您对优化基于网络学习空间下的高中语文合作学习模式，有什么具体的意见或建议？
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