JT2口服液适口性测评问卷

由爸爸或妈妈辅助给孩子做口味测试,优选同孩子交流最好的爸爸或妈妈。

准备材料

邮寄包裹:

1.测试问卷二维码;

2.测试口味:1号、2号、3号各1份。

自备材料:

3.手机,用于扫码答卷;

4.饮用温水(25±5℃)大杯,100毫升以上,用于漱口;

5.纸巾;

6.空杯或大碗,用于装漱口水。


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测试条件

测试环境:舒适、通风、无异味。若环境存留食物气味,须开窗通风至少两小时至彻底散味后再测,否则,不能测试。

孩子要求:

——情绪:测试前30分钟内情绪稳定,孩子状态不佳、犯困、哭闹、抗拒等不得安排测试。

——饮食:

测试前2小时内未吃过气味浓烈食物(家长也须满足该项),如香菜、臭豆腐、大蒜、茴香、纳豆、番石榴、榴莲、折耳根、洋葱等。

测试前30分钟内未吃过任何食物,含吃饭、水果或零食。否则不得安排测试。

测试台:测试台面至少0.36平方米无异物。


如果不满足以上测试条件,则关闭测试问卷程序,满足条件后再测试。


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测试质量承诺

1、本次测试通过儿童口尝后回答感受,家长作为评价员填写问卷内容。按照测试流程操作,让儿童每款测试样品,口尝量为包装量的2/3。口尝后,评价员根据儿童回答填写问卷。


2、不得干预、引导或帮助儿童回答,更不得替儿童回答或由家长完成测试。错误测试会导致统计分析出现异常值,出现异常的测试者按照作废样本处理,出现异常值的测试者不发放奖励。


3、测试完毕后,所有测试物料保留最少5天


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              测试步骤               

单品测试:

1)口尝前首先用约25℃±5℃的温度饮用水漱口至少1次,至口腔无异味

2)口尝:拿起1号。让孩子大概喝2/3到口中,做漱口动作10秒后再吐出(叮嘱孩子不要下咽),填写问卷中1号对应的问题。

3)口尝后:用约25℃±5℃的温度饮用水漱口至少5次,直至口腔中无味,漱口后休息3~5min 或更长时间直至口腔无异味,再进行下个样品。

4)循环:1号测试完后,采取同样的步骤,继续测2号,直到3款制剂测完。

对比测试:

5)用温水给孩子漱口5次,询问孩子是否还记得前2款的口味,如果不记得,可以让孩子分别再尝一下,询问口味比较的问题。

检查提交:

6)检查填写问卷是否完整,检查后提交问卷

1. 测试孩子姓名(对应报名留的姓名)
2. 报名所留的手机号【准确填写,用于核对】

1号测试


步骤1:家长拿起1号制剂,开盖插入吸管后,拍照上传(防止弄错顺序)。

3. 上传1号照片(拍照需看到产品编号

选择文件
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步骤2:用水温约25℃的饮用水漱口至少2,确保口腔无味。
等待约30秒,喝一口1号口服液(包装量的2/3),在口中做漱口动作10秒后再吐出叮嘱孩子不要下咽),填写问卷中1号对应的问题。

指导语:“宝,你先喝点水漱口,喝一口1号在口中不要咽下,做漱口动作10秒后吐出。”
4. 1这款产品甜度怎么样?
5. 1这款产品酸度怎么样
6. 有没有感觉到1号苦味,是否能接受?
7. 1号喝起来是稀稀的刚好还是稠稠的
8. 有没有感觉到1号咸味,是否能接受?
9. 舌头或嘴巴有没有麻麻的辣辣的刺刺的感觉?
10. 用舌头舔嘴唇或牙齿外面,来回滑一滑,是很滑,还是有点粗、滑不快?
11.
有没有感觉到腥味,如生肉、鸡蛋等闻起来的怪怪的味道
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步骤3家长让孩子闭上嘴,咽一口唾沫,用鼻子慢慢呼气后提问。

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12. 再回味下,嘴巴里还有没有感觉到苦味
13.
再回味下,有没有感觉到怪怪的臭臭的令人不适的味道
14. 【至少10个字】总体来说,喜欢1号这款产品的味道吗?为什么(录音直接转文字,不用手敲)
15. 1号喜好度评价根据上一题孩子的回答选择对应选项。
16. 最不喜欢1号这款产品的哪些方面?
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步骤4根据孩子的喝药表现填写(不需要询问孩子)

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17. 【家长直接填写】如果医生开1号药,让孩子一天喝3次,您觉得喂药难度是?
18. 拍照上传1号实际尝试量(拍照需看到是否有剩余和产品编号)。

选择文件

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步骤5用水温约25℃的饮用水漱口至少5,直至口腔无味,漱口后休息3~5min 或更长时间直至口腔无异味,再测试下一款口味。

询问孩子口中之前感觉的味道,现在还存在吗?如果不存在,就可以测试下一款产品。

2号测试


步骤6:家长拿起2号制剂,开盖插入吸管后,拍照上传(防止弄错顺序)。

19. 上传2号照片(拍照需看到产品编号

选择文件
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步骤7:用水温约25℃的饮用水漱口至少2,确保口腔无味。
等待约30秒,喝一口1号口服液(包装量的2/3),在口中做漱口动作10秒后再吐出叮嘱孩子不要下咽),填写问卷中1号对应的问题。

指导语:“宝,你先喝点水漱口,喝一口1号在口中不要咽下,做漱口动作10秒后吐出。”
20. 2这款产品甜度怎么样?
21. 2这款产品酸度怎么样
22. 有没有感觉到2号苦味,是否能接受?
23. 2号喝起来是稀稀的刚好还是稠稠的
24. 有没有感觉到2号咸味,是否能接受?
25. 舌头或嘴巴有没有麻麻的辣辣的刺刺的感觉?
26. 用舌头舔嘴唇或牙齿外面,来回滑一滑,是很滑,还是有点粗、滑不快?
27.
有没有感觉到腥味,如生肉、鸡蛋等闻起来的怪怪的味道
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步骤8家长让孩子闭上嘴,咽一口唾沫,用鼻子慢慢呼气后提问。

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28. 再回味下,嘴巴里还有没有感觉到苦味
29.
再回味下,有没有感觉到怪怪的臭臭的令人不适的味道
30. 【至少10个字】总体来说,喜欢2号这款产品的味道吗?为什么(录音直接转文字,不用手敲)
31. 2号喜好度评价,根据上一题孩子的回答选择对应选项。
32. 最不喜欢2号这款产品的哪些方面?
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步骤9根据孩子的喝药表现填写(不需要询问孩子)

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33. 【家长直接填写】如果医生开2号药,让孩子一天喝3次,您觉得喂药难度是?
34. 拍照上传2号实际尝试量(拍照需看到是否有剩余和产品编号)。

选择文件

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步骤10用水温约25℃的饮用水漱口至少5,直至口腔无味,漱口后休息3~5min 或更长时间直至口腔无异味,再测试下一款口味。

询问孩子口中之前感觉的味道,现在还存在吗?如果不存在,就可以测试下一款产品。

3号测试


步骤11:家长拿起3号制剂,开盖插入吸管后,拍照上传(防止弄错顺序)。

35. 上传3号照片(拍照需看到产品编号

选择文件
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步骤12:用水温约25℃的饮用水漱口至少2,确保口腔无味。
等待约30秒,喝一口3号口服液(包装量的2/3),在口中做漱口动作10秒后再吐出叮嘱孩子不要下咽),填写问卷中3号对应的问题。

指导语:“宝,你先喝点水漱口,喝一口3号在口中不要咽下,做漱口动作10秒后吐出。”
36. 3这款产品甜度怎么样?
37. 3这款产品酸度怎么样
38. 有没有感觉到3号苦味,是否能接受?
39. 3号喝起来是稀稀的刚好还是稠稠的
40. 有没有感觉到3号咸味,是否能接受?
41. 舌头或嘴巴有没有麻麻的辣辣的刺刺的感觉?
42. 用舌头舔嘴唇或牙齿外面,来回滑一滑,是很滑,还是有点粗、滑不快?
43.
有没有感觉到腥味,如生肉、鸡蛋等闻起来的怪怪的味道
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步骤13家长让孩子闭上嘴,咽一口唾沫,用鼻子慢慢呼气后提问。

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44. 再回味下,嘴巴里还有没有感觉到苦味
45.
再回味下,有没有感觉到怪怪的臭臭的令人不适的味道
46. 【至少10个字】总体来说,喜欢3号这款产品的味道吗?为什么(录音直接转文字,不用手敲)
47. 3号喜好度评价根据上一题孩子的回答选择对应选项。
48. 最不喜欢3号这款产品的哪些方面?
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步骤14根据孩子的喝药表现填写(不需要询问孩子)

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49. 【家长直接填写】如果医生开3号药,让孩子一天喝3次,您觉得喂药难度是?
50. 拍照上传3号实际尝试量(拍照需看到是否有剩余和产品编号)。

选择文件

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步骤15用水温约25℃的饮用水漱口至少5,直至口腔无味,漱口后休息3~5min 或更长时间直至口腔无异味,再进行对比测试。

询问孩子口中之前感觉的味道,现在还存在吗?如果不存在,就可以进行对比测试。

三款产品对比测试


步骤16:询问孩子是否还记得前两款产品的味道,如果不记得,可以让孩子分别再尝一下。询问下面的问题。



指导语:“宝,还记得1号2号的味道吗?”

51. 宝宝,你尝了3个产品,更愿意或更喜欢选择哪一款喝?为什么?(录音直接转文字,不用手敲)
52. 家长根据孩子的回答,选择孩子更愿意喝的一个。
53. 家长问孩子:3款口味的吸管吸起来好吸吗?费不费劲?
54. 为什么觉得不好吸(录音直接转文字,不用手敲)
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