贵州工商职业学院工程学院教辅人员工作量与薪酬平衡调查问卷

第一部分：个人基本信息
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的最高学历
4. 您的职称
5. 您的岗位类别
6. 如果您选择了其他岗位，请在此注明
7. 您的工作年限
8. 您的月均收入（含基本工资、绩效、津贴等）
第二部分：教辅人员工作量与薪酬匹配现状 填写说明：本部分为量表题，1 = 非常不同意，2 = 不同意，3 = 一般，4 = 同意，5 = 非常同意，请根据您的实际感受选择对应选项
9. 请对以下关于工作量与薪酬匹配的描述选择符合您感受的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我认为自己目前的工作量与薪酬水平基本匹配
我认为自己的薪酬能够反映所承担的工作难度与责任
与校内同岗位同事相比，我认为自己的工作量与薪酬是公平的
与省内同行业教辅人员相比，我认为自己的薪酬具有竞争力
我认为额外承担的工作任务能够获得相应的薪酬或补贴
我对当前的薪酬涨幅幅度感到满意
第三部分：教辅人员工作量与薪酬平衡认知调查 填写说明：本部分为量表题，计分标准：1 = 非常不同意，2 = 不同意，3 = 一般，4 = 同意，5 = 非常同意，请根据实际感受选择
10. 公平理论维度评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我认为自己的工作投入（时间、精力、能力）与获得的薪酬回报是对等的
我认为学院的工作量核算标准和薪酬分配政策是公开透明的
在制定工作量和薪酬相关政策时，我有机会表达意见和建议
当我对薪酬或工作量有疑问时，能够得到及时、耐心的解释
我认为学院在处理工作量与薪酬相关问题时，能够做到信息及时沟通
我认为学院能够定期向教辅人员反馈薪酬和工作量管理的相关情况
11. 激励理论维度评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我认为目前的薪酬水平能够满足基本的生活开支需求
我希望通过提高薪酬来改善生活质量
我在工作中能够感受到来自学院和同事的认可与尊重
我认为工作中的成就感能够有效激励自己投入更多精力
我认为学院为自己提供了足够的职业发展空间和晋升机会
我希望获得更多的专业培训和能力提升机会
我认为学院的激励措施（如绩效奖励、评优评先）能够有效激发工作积极性
我认为激励措施的实施过程是公平、公正的
我认为学院能够根据自己的工作表现及时给予反馈
我认为激励措施能够根据实际情况进行动态调整
我认为学院能够与自己持续沟通激励相关的政策和安排
我能够及时了解激励措施的调整方向和原因
12. 绩效薪酬理论维度评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我认为自己的薪酬与工作绩效之间存在明确的级次对应关系
我认为绩效表现越好，获得的薪酬回报越高
我认为绩效指标的完成情况直接决定了自己的绩效薪酬数额
我清楚了解绩效薪酬的计算方式和挂钩标准
我认为学院的绩效薪酬体系既关注短期工作成果，也重视长期发展贡献
我认为长期的工作投入和积累能够在薪酬中得到体现
我认为团队合作的价值在绩效薪酬中得到了合理体现
我认为基本工资能够保障自己的基本生活需求
我认为基本工资的调整机制是合理和透明的
我认为绩效奖金能够有效激励自己提升工作质量和效率
我认为奖金的发放标准和流程是公平、公正的
我认为学院提供的福利（如社保、公积金、带薪休假等）能够满足自己的需求
我认为学院提供的培训、晋升等发展机会能够激励自己长期服务
我认为发展机会的获取是公平、透明的
我认为学院对优秀教辅人员的表彰和认可能够有效激励自己
第四部分：开放性问题
13. 您认为当前教辅人员工作量与薪酬平衡存在的主要问题是什么？
14. 对于优化我院教辅人员工作量与薪酬管理，您有哪些具体建议？
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