满意度问卷

1. 您的年龄：
请选择
2. 教学护士类别
3. 您的临床带教年限
4. 您的职称

二、培训满意度

5.

对本部分培训日程、环境、服务等组织工作质量的满意度

  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
培训通知及时、信息清晰
培训总时长和节奏安排合理
培训平台/场地操作便捷、设施完备
培训资料准备充分、质量高
后勤/技术支持服务到位
6.

对本部分课程设计质量及情景模拟结合效果的满意度

  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
培训目标明确，内容与我的教学需求匹配
培训内容实用，可操作性强
培训内容与临床教学实际结合紧密
讲课内容与模拟环节衔接紧密，模拟设计有助于巩固所学
培训内容融入信息技术/智慧教学元素

第三部分讲师评价

7.

讲师：权曼曼

  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
讲师对内容掌握熟练，讲解逻辑清晰
讲师教学方法运用恰当，重点突出
讲师善于理论联系实际，启发临床思维
讲师自然融入人文关怀与思政元素，提升职业素养
讲师对练习环节的指导和反馈及时、有效
讲师的授课引发我反思自己的教学，其经验对我有借鉴意义
8.

讲师：王晨飞

  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
讲师对内容掌握熟练，讲解逻辑清晰
讲师教学方法运用恰当，重点突出
讲师善于理论联系实际，启发临床思维
讲师自然融入人文关怀与思政元素，提升职业素养
讲师对练习环节的指导和反馈及时、有效
讲师的授课引发我反思自己的教学，其经验对我有借鉴意义
9.

讲师：王欣、黄雅婷、武妮妮

  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
讲师对内容掌握熟练，讲解逻辑清晰
讲师教学方法运用恰当，重点突出
讲师善于理论联系实际，启发临床思维
讲师自然融入人文关怀与思政元素，提升职业素养
讲师对练习环节的指导和反馈及时、有效
讲师的授课引发我反思自己的教学，其经验对我有借鉴意义

第四部分整体效果评价

10. 享受 (Enjoyment)
11.

沉浸 (Absorption)

12.

创造性思维 (Creative Thinking)

13.

激活 (Activation)

14.

无负面情绪 (Absence of Negative Effects)

15.

支配感 (Dominace)

第五部分意见与建议


16.

您认为本次培训最有价值的内容/环节是什么？对本次培训的整体改进有何建议？


17.

您认为本次培训最有价值的内容/环节是什么？对本次培训的整体改进有何建议？2. 针对本次培训的讲师，您有哪些具体建议帮助其进一步提升教学？


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